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藪鳥     
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減少時,在溪頭森林區內遊客丟棄的食物反而成為藪鳥的食物來源。也曾發現在極度飢餓的時候,會啄食已死掉的同伴屍體。 繁殖季節三月中旬至八月中旬是藪鳥的繁殖季節,五、六月時則達到高峰期,在此時期藪鳥大多成對出現,而鳥隻的體重也會比非繁殖季節來的輕。 巢與繁殖他們的巢呈碗狀,內層以禾本科的柔軟花穗柄最為常見,外層則是以較粗糙的樹葉、樹根等所構成;巢製作完成後,還會在巢內修飾蹲伏兩天後才產淡綠色且有暗紅色花紋的卵,每次產卵約莫三顆左右。築巢、孵蛋、餵雛鳥及鳥巢的清潔工作,在夜晚時都是由雌鳥獨自擔負,雄鳥只有在白天時才會幫忙。而雛鳥...
同夥     
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共同參加某種組織或活動的同伴,多含有貶意。《儒林外史》第五四回:「那一日,正拿著一本書在那裡看,遇著他一個同夥的測字丁言志來看他。」《文明小史》第二九回:「走到半路,遇著一個同夥,問起情由。」也作「同伙」。
符號互動理論     
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要假設有三種:是人對事物所採取的行動,是以這些事物對個人的意義為基礎。是這些事物的意義源自於個人與其同伴的互動,而不存在於這些事物本身之中。是當個體在應付其所遇到的事物時,會透過自己的解釋去運用和修改這些意義。符號理論的觀點就是,欲了解一個人的行為,就必須先了解他生活的團體行為,將社會看成是一種動態實體,是經由持續的溝通、互動過程形成。 關鍵字中文關鍵字:符號互動理論英文關鍵字:sysmbolic interactionalism 參考資料彭懷恩著。人際關係與溝通技巧,2012年初版,頁20-22,風雲論壇有限公司。
主動學習     
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帶來的安全感,屏除社會成見,大聲說出自己的意見,爭取採用自己的學習方案,不但自己的學習能更深入,學習同伴也得到正面的刺激。反之,一個被動的學習者則可能躲在匿名的面具後,不發聲不行動,反而網路上的同學更難察覺這個人的存在。從這個簡單的例子我們就可以知道,是否能激發學習者的主動性常是網路學習成敗的關鍵。網路上學習活動的形式很多,但就主動性而言,在網路上進行合作設計性質的專題,將可以在人際網絡、創意激盪、實作整合各方面提升學生主動性,因此合作學習為網路的主要學習形式。 關鍵字中文關鍵字:主動學習英文關鍵字:Active lea...
桃僵李代     
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此處所列為「李代桃僵」之典故說明,提供參考。「李代桃僵」原意是李樹代替桃樹受蟲咬而枯死,出自樂府古辭〈雞鳴〉:「桃生露井上,李樹生桃傍。蟲來齧桃根,李樹代桃殭。樹木身相代,兄弟還相忘。」大意是:桃樹生在露井邊,而李樹則生在桃樹旁邊。有蟲來咬桃樹根,結果李樹代替桃樹受蟲咬而枯死。樹木都能以自身代替同伴枯死,患難與共,為什麼同胞兄弟卻不能像桃樹李樹一樣,顧念手足之情?這首樂府詩的作者借由李樹代桃樹死的這件事,用來諷刺兄弟間不能互助互愛。後來「李代桃僵」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻以此代彼或代人受過。
火伴     
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古代兵制,十人為火,同於一灶起火作飯,故稱同火的人為「火伴」。《樂府詩集.卷二五.橫吹曲辭五.古辭.木蘭詩二首之一》:「出門看火伴,火伴皆驚惶。」後來泛指同伴。《水滸傳》第四四回:「西山地面廣闊,可令童威、童猛弟兄兩個,帶領十數個火伴,那里開店。」也作「伙伴」。
中計     
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落入他人所設的圈套。[例]他因一時大意而中計被包圍,後經同伴營救,才得以逃出敵陣。
李代僵桃     
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此處所列為「李代桃僵」之典故說明,提供參考。「李代桃僵」原意是李樹代替桃樹受蟲咬而枯死,出自樂府古辭〈雞鳴〉:「桃生露井上,李樹生桃傍。蟲來齧桃根,李樹代桃殭。樹木身相代,兄弟還相忘。」大意是:桃樹生在露井邊,而李樹則生在桃樹旁邊。有蟲來咬桃樹根,結果李樹代替桃樹受蟲咬而枯死。樹木都能以自身代替同伴枯死,患難與共,為什麼同胞兄弟卻不能像桃樹李樹一樣,顧念手足之情?這首樂府詩的作者借由李樹代桃樹死的這件事,用來諷刺兄弟間不能互助互愛。後來「李代桃僵」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻以此代彼或代人受過。
教師領導方式     
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個人的不同行為2. 在放任下領導的青少年明顯各方面表現均不佳3. 專制式領導下的青少年,對於領導者或同伴皆有較大的侵略性4. 在民主是顛倒下的成員較佳,對於成員之間較為友愛,表時也能表現出對群體的歸屬以及自發性5. 如領導者在場時,專制式領導的工作效率在領導者在的時候略高於民主式領導(註2) 關鍵字中文:教師領導方式英文: Teacher Leadership 參考書目註1陳奎熹(1999)。教育社會學研究,頁137-138。師大書苑註2 陳奎熹(2007)。教育社會學,頁232-233。師大書苑
犬科動物     
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都能用到。然而,偵查、跟蹤獵物,以及向同類傳送訊息,都仰賴牠們超級靈敏的嗅覺。犬類腳上的汗腺可以告訴同伴自己的行蹤,犬類的勢力範圍都是牠們的尿液所劃定的。(註1) 唯一會冬眠的貍又名嗠,貍和其他犬類動物不大一樣,牠們的腿短,臉上的圖案與眾不同,體毛很厚。這種動物原產於亞洲東部,最初引入歐洲是為了要取牠的毛。貍的生活環境是水邊茂密的森林,不過牠擁有犬科動物高度的適應能力,所以在其他棲息地也能良好生存。牠們幾乎以青蛙或蟾蜍等動物為食,也吃漿果和腐肉。牠們的耳朵很小,眼睛周圍是黑色,所以這種犬科動物看起來非常像浣熊。但和其他的...
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