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2.器物周圍可以嵌住東西的部分。如:「鏡框」、「相框」。也稱為「框子」、「框兒」。
轉圜     
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1.轉動圓形的器物。比喻順暢迅速。《漢書.卷六七.梅福傳》:「昔高祖納善若不及,從諫若轉圜。」
    
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3.螺製的器物。《南史.卷七八.夷貊傳上.海南諸國傳》:「吹螺擊鼓。」北周.庾信〈園庭詩〉:「香螺酌美酒,枯蚌藉蘭殽。」
大器晚成     
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貴重的器物需要長時間才能完成。#語出《老子》第四一章。後用「大器晚成」比喻卓越的人才往往成就較晚。
一日千里     
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而變,不能作為為常態來看。又例如:大屋的梁柱可以取來衝撞城門,但卻無法用來填充小孔穴,這是因為不同的器物有不同的功用。騏驥(ㄑㄧˊ ㄐㄧˋ)和驊騮(ㄏㄨㄚˊ ㄌㄧㄡˊ)都是千里馬,一日可跑千里之遠,但要他們捕捉老鼠卻就不如野貓,這是因為千里馬與野貓專長不同的技藝。貓頭鷹在黑夜裡可以抓到微小的跳蚤,看到細小的毫毛,但一到白天,即使張大眼睛也看不到龐大的山丘,這是因為他特有的性能。從這些例子可以得知,萬物從其各自擁有的特長去看,當然都具有「有用的能力」,但是換個角度,就可以發現每樣事物也都有它「無用的地方」。所以觀察事情,不能只守住一個立場,那只會得到一偏的結論。要試著超越「有無」、「治亂」等這些...
    
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1.器物或物體的最下部分。如:「鞋底」、「碗底」、「海底」、「井底」。
    
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2.泛指器物的尖端部分。如:「筆鋒」、「針鋒」。
    
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2.器物的托架。如:「瓶座」、「鐘座」、「香爐座」。也稱為「座子」。
    
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1.器物的橫木或邊框。[例]框檔、橫檔、床檔
切磋琢磨     
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將骨頭、象牙、玉石、石頭等加工製成器物。語本《詩經.衛風.淇奧》。後用「切磋琢磨」比喻互相研究討論,取長補短,以求精進。
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