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各得其     
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人或事物都得到適當的安置。《漢書.卷五六.董仲舒傳》:「萬民皆安仁樂誼,各得其,動作應禮,從容中道。」唐.陳子昂〈為義興公求拜掃表〉:「仁養群生,孝理天下;萬物咸遂,各得其。」
    
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一切都適。《詩經.商頌.玄鳥》:「殷受命咸,百祿是何。」
隨時制     
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作事善於變通,不拘常法。《晉書.卷八九.忠義傳.周崎傳》:「州將使求援于外,本無定指,隨時制耳。」
合時     
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合乎時代風氣、適合當代需要。《紅樓夢》第六三回:「他為人孤僻,不合時,萬人不入他目。」
右有     
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語本《詩經.小雅.裳裳者華》:「左之左之,君子之,右之右之,君子有之。」比喻才能品德兼備,無所不。清.平步青.《霞外捃屑.廣師》:「文采斐然,左右有,吾不如孫淵如。」
大學     
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私立大學之一。前身為民國九年於河南開封創設的靜女子中學,四十五年在臺成立私立靜女子專科學校,五十二年改制為私立靜女子文理學院,七十八年正式改名為「靜女子大學」,成為全國唯一的女子綜合大學。八十二年教育部核准改名為「靜大學」,男女兼收。設有文、理、管理三個學院。現址位於臺中市沙鹿區。
占盡便     
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享有所有的好處。如:「本季水果豐收,農會為了促銷,買一送二,讓消費者占盡便。」
爾子孫     
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  「爾子孫」是〔詩經‧周南‧螽斯〕中的話,讚美賢德的婦女善於教養,所以能造福子孫。螽斯是一種多產的蝗蟲,〔螽斯〕一詩是以比喻的方式來祝福婦女,預祝其為賢母良妻,多子多孫,使家庭繁盛,德業緜延不盡。像這樣的事例很多,孟母教子是流傳已久的佳話(參見「賢母使子賢」)。另有一則故事,見於〔韓詩外傳‧卷九〕,說田子在齊國做了三年卿相,回家時交給母親百鎰金(一鎰為二十兩)。母親問他怎會有這麼多,他說是俸祿。母親說,「難道你不吃飯嗎?孝子事親,要盡力致誠,不把不義之財拿回家,你拿走吧!」田子慚愧的把金還給公家,並自請處分。齊君尊敬他母親的賢德道義,赦免了他,仍令他為相,並把百鎰金賞賜了田母。古代觀念中,...
得便處失便     
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(諺語)自認為占了便,得到利益,實際上卻是吃虧。《醒世恆言.卷一六.陸五漢硬留合邑鞋》:「這段話叫做強得利貪財失采,正是得便處失便。」
便從事     
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經上級許可不用請示,而自己斟酌情形處理事務。《三國演義》第四五回:「汝既為水軍都督,可以便從事,何必稟我?」也作「便施行」。
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