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水利工程     
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研究水的自然定律,而應用在人生的工程。如灌溉農田、供給飲水、治河、築隄等。簡稱為「水利」。
井口座標為E120°51'47"、N22°20'4",行政區劃分屬台東縣達仁鄉。本座鑽井孔口標高110公尺,科博館目前蒐藏本孔岩心共3箱。主要地層為潮州層(廬山層相當之地層),鑽探所得之岩心有風化層、硬頁岩、砂岩。
B-15井口位於N 22°32'53"、E 120°52'2",在台東縣金崙鄉馬里都部溪口。本座鑽井的孔口標高為242.69公尺,鑽探深度為131公尺;所得岩心之岩性有變質砂岩、板岩或是千枚岩。
B-11井口位於N 22°31'47"、E 120°42'15",在屏東縣來義鄉2號隧道西口附近。本座鑽井的孔口標高為364.05公尺,鑽探深度為100公尺;所得岩心之岩性有礫石層、黑色板岩、變質砂岩。
B-3井口位於N 22°31'32"、E 120°38'14",位在屏東縣來義鄉丹林村。本座鑽井的孔口標高為135.42公尺,鑽探深度為100公尺;所得岩心之岩性包含有崩積層、砂質硬頁岩、硬頁岩、夾雜薄層變質砂岩之硬頁岩。
井口座標為E120°50'43"、N22°18'31",行政區劃分屬台東縣達仁鄉安朔村。本座鑽井孔口標高260公尺,鑽探深度為110公尺,科博館目前蒐藏本孔岩心共18箱。主要地層為潮州層(廬山層相當之地層),鑽探所得之岩心有風化層、硬頁岩、變質砂岩。
人類靈魂的工程師(大陸地區)     
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  「人類靈魂的工程師」係大陸地區流行的稱呼,源於前蘇聯對於教師(尤其是中小學及幼兒園教師)作用的形象比喻及對教師職業特點的一種美稱。意指教師的任務不僅在向青少年一代傳授知識,更重在按照國家及社會的要求,塑造其心靈。
  早在十七世紀,捷克著名教育家康門紐斯(Jan Amos-Komensky,拉丁文譯名為Johan Amos Comenius, 1592~1670)即提出了太陽底下「沒有比教師更崇高的職業」這一名言,對教師的地位、作用給予了高度評價。前蘇聯教育家頗喜歡引用康氏的這一名言。在此基礎上,有些教育家對教師的地位、作用、任務進一步採用形象化的語言加以描繪。前蘇聯教育家加里...
B-1井口位於N 22°31'18"、E 120°37'38",位於屏東縣來義鄉丹林村。本座鑽井的孔口標高為96.33公尺,鑽探深度為50公尺。鑽探所得之岩心有礫石層、黑色硬頁岩。
B-8井口位於N 22°30'10"、E 120°41'13",在屏東縣來義鄉來義林道。本座鑽井的孔口標高為541.66公尺,鑽探深度為100公尺;所得岩心之岩性為板岩夾雜變質砂岩、黑色板岩。
工程地質(學)     
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  與工程有關的地質問題,稱為工程地質;研究工程地質的一門學科,稱為工程地質學。工程地質的英文是 engineering geology,工程地質學的英文是 Engineering Geology。
  工程地質學是地質學中一學科,但因與工程關係密切,所以土木工程、採礦工程、與採油工程等系的學生都要修習,其內容大致包括下列者:
  1. 工程地質之原理
  2. 地質作用之動力與褶皺
  3. 地質材料(礦物、岩石、土壤)
  4. 岩石之弱面
  5. 工程地質之計量化
  6. 工程地質之環境因素
  7. 土...
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