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接濟     
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救助、支援。[例]他晚年貧病交加，全靠親友接濟度日。
柴米油鹽     
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泛指日常生活的必需品。元．蘭楚芳〈粉蝶兒．他生的如月如花套．尾聲〉：「若要咱稱了心，則除是娶到家，學知些柴米油鹽價，恁時節悶減愁消受用殺。」《儒林外史》第三六回：「這小小廝每早到三里路外鎮市上買些柴米油鹽小菜之類，回家與娘子度日。」
文恬武嬉     
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文武官員安於逸樂嬉遊，形容天下承平無事。亦用以形容文武官員苟安度日，不務國事。唐．韓愈〈平淮西碑〉：「相臣將臣，文恬武嬉，習熟見聞，以為當然。」
沈光文     
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臺南逃往山上，再逃至原住民聚落如目加溜灣、羅漢門等地。在目加溜灣避難的日子，他便以教授番童、醫治病人度日。（註2） 晚年清朝領臺時，沈光文已年過70。當時的諸羅知縣季麒光曾短暫照顧他的生活起居，並且邀集其他文人共組詩社「東吟社」，是臺灣第一個詩社。沈光文的寫作風格充滿思鄉之愁、以及對命運的感嘆。不久季麒光因丁憂離職，眼看眾人來來去去，沈光文不禁感嘆：「吾廿載飄零絕島，棄墳墓不顧者，不過欲完髮以見先皇帝於地下爾，而卒不克，命也夫？」（註3）最終沈光文依舊沒能回到中國與家人團聚，死後葬在善化里東堡（今善化火車站附近），相傳他...
梵谷     
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藝術風格梵谷27歲才開始學畫，他的畫作不符合學院派所定義的「美」，一生僅賣出一幅畫，靠著弟弟的接濟度日，經濟、生活、身體（癲癇）的折磨，使得梵谷特別關懷勞工階層、農民的生活，同時也將自己的情感毫無保留地揮灑在畫布上，因此心境上的變異導致表現技法有所不同，如：看似混亂的捲曲、迴旋筆觸、較短的筆觸、短促平行的筆觸 [註一]、如木刻般粗獷的輪廓線等，並以色彩暗示他的情緒。 重要作品＜自畫像＞、＜星月夜＞、＜鳶尾花＞、＜午睡＞、＜橄欖樹＞、＜紅葡萄園＞、＜黃屋＞、＜麥田群鴉＞等。 關鍵字中文關鍵字：梵谷英文關鍵字：Vincen...
餬口     
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填飽肚子。比喻勉強維持生活。《莊子．人間世》：「挫鍼治繲，足以餬口。」《五代史平話．梁史．卷上》：「但是小生自小兀坐書齋，不諳其他生活，只得把這教學餬口度日，為之奈何？」也作「糊口」。
無心戀棧     
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沒有心思再貪戀祿位。《老殘遊記》第七回：「軍務漸平，他也無心戀棧，遂回家鄉種了幾畝田，聊以度日。」
中華科技大學     
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教授任校長，以改名科技大學為重要目標。71學年度設立二年制夜間部。78學年度成立二專日間部。82學年度日間部增設立二專建築科、土木科。83學年度增設立日間部二專企管、國貿、銀保三科，並更名為「私立中華工商專科學校」。87學年度附設進修補校成立。88學年度改制為「中華技術學院」，「夜間部」改名為「進修部」，「進修補校」更名為「進修專校」。並設立二專「在職專班」銀保科。89學年度共有電機、機械、電子、土木、建築、工管、國貿、企管、財金等九系，並成立附設「進修學院」， 以及設立二技「在職專班」機械、電機、電子、土木四系。90學...
薪俸     
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工作的酬勞。如：「她家現在只靠她那一點微薄的薪俸度日了。」也稱為「薪水」。
遊行     
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1.遨遊、漫遊。《老殘遊記》第七回：「軍務漸平，他也無心戀棧，遂回家鄉種了幾畝田，聊以度日，閒暇無事，在這齊豫兩省隨便遊行。」
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