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一隅三反
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導他。如果他不是已經經過思慮，只因困在某個關鍵處，想說卻說不出來時，我是不會去啟發他。如果我舉一個四方形的東西為例子，我已經提示他一個角，而他卻還不能推想到其他三個角，我就不再教導他了。」在這段話中，孔子強調了主動學習和思辨能力的重要。缺少主動學習和思辨能力的人，他只能一味接受別人的說法，卻無法去自我推論，所得到的知識也就不夠紮實了。所以一位好老師，他會注重啟發式的教育，讓學生不但能主動去學習而且還能養成觸類旁通的推論能力。《論語》原文中的「舉一隅不以三隅反」，後來就演變成「舉一反三」這句成語，就是用來形容人於學習中善於觸類旁通。
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炕
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2.北方各地用磚或泥坯在屋裡砌成的長方形臥榻。下有孔道，與煙囪相通，可生火取暖。[例]睡炕
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帕
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2.用來擦拭的方形小巾，常隨身攜帶。如：「手帕」、「香帕」。宋．釋文瑩《湘山野錄》卷中：「『汝哭何因無淚？』漸曰：『以帕拭乾。』」
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方枘圓鑿
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枘，一端削成方形的短木頭。鑿，器物上可鑲嵌東西的下凹部分。方的枘配上圓的鑿，比喻不能相容。＃語本戰國楚．宋玉〈九辯〉。
△「格格不入」
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笥
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1.以竹、葦編成，用來放衣物或食物的方形箱子。《說文解字．竹部》：「笥，飯及衣之器也。」《書經．說命中》：「惟衣裳在笥，惟干戈省厥躬。」
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磚
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1.以黏土燒製而成的長方形建築材料。如：「紅磚」、「瓷磚」、「水泥磚」。
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匾
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1.供題字用的長方形木板或石板，通常高懸在門上、牆上。如：「匾額」、「橫匾」。《紅樓夢》第八回：「個個都好。怎麼寫的這們好了，明兒也替我寫一個匾。」
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袈裟
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梵語kāṣāya的音譯。意為赤褐色。「袈裟」為一長方形的布塊，出家人以此布塊裹身，此即佛教僧侶的法衣。佛教戒律規定，出家人所穿的袈裟係撿拾布片連綴而成，不可純白，須染色。因形式宛如水稻田的界畫，也稱為「水田衣」、「福田衣」、「蓮華衣」、「無垢衣」。
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見方
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長寬相等的面積。通常指正方形而言。如：「一尺見方」、「一丈見方」。
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橫豎
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1.橫和直。如：「橫豎長短相同可構成正方形。」
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貓頭鷹博士