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尊經閣文庫（日本）
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尊經閣文庫是江戶時代，加賀藩主．而田家世世代代蒐集傳下來的圖書、藩政史記錄文書、諸古文書及美術工藝品等等的收藏品。江戶的前田家邸曾在現在的東京大學之地（本鄉），東大的赤門（紅色的門）就是前田邸之紀念物。1926年前田家邸還在本鄉，當時前田利為氏擔心收藏品散佚，乃創設了財團法人前田育德會，開始將貴重之典籍加以複製，並加強保管維護尊經閣文庫的文化遺產，且提供研究者需要的資料，此乃其設置之目的。不久，前田家邸搬到駒場公園之地，這裡就是原前田侯爵邸，1972年在新邸的一角建立現在的尊經閣文庫。文庫收藏漢籍圖書有3,750部。明代刊本較多。亦有朝鮮刊本。值得注意的是文庫收藏了唐薛守真撰〔天地瑞祥志〕...
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慶應義塾大學附屬研究所斯道文庫（日本）
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斯道文庫是由日本的九州福岡的麻生氏於1938年創立的。1958年在慶祝慶應義塾大學創建100周年之際，麻生氏將斯道文庫的全部藏書都贈送給了慶應義塾大學。1960年作為慶應義塾大學附屬研究所斯道文庫重新建立。在以書誌學研究為專門的研究所裡，對於有關日本和中國的古典資料進行廣泛的調查、收集、保管和研究。
雖然創立年限短，而且又是大學的研究所，特別是善本比較少，但是這裡收藏著日本、中國、歐美的書誌學研究上不可缺少的目錄、書誌等以及其他各方面的和漢籍約150,000冊。另外，還藏有松崎慊堂、狩谷棭齋、龜井南冥、昭陽父子等江戶時代後期著名漢學家的手稿本和手譯本，這是此文庫的特點。 |
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臨時教育審議會（日本）
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日本臨時教育審議會為當今教育改革的臨時性諮詢機構。成立於一九八四年八月二十一日，是根據前首相中曾根康弘於一九八四年二月六日在日本國會第一○一次會議上所作的施政演說建議而成立的。中曾根在施政演說中，提示要設立一個作為內閣總理大臣的諮詢機構，以三年為期來審議、調查和受理一系列的教育改革問題。同年三月二十七日，〔臨時教育審議會設置法案〕列入國會議程；八月七日，自民、公明、民社三黨共同以多數表決通過了該設置法案，該設置法共十一條，附則三項，規定了臨時教育審議會設置的目的、任務、組織、會長及委員等，並明定八月二十一日起實際執行。同日在總理府由首相指派前京都大學校長岡本道雄為會長，任命二十五名委員，並...
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高等師範學校（日本）
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日本高等師範學校是戰前官立的中等學校教師培養機關，和尋常師範學校所負責培養的初等學校師資相對照。高等師範學校依據明治十九年(1886)的〔師範學校令〕而成立，第二次世界大戰以後，成為新制大學創立的母體。
高等師範學校前身的師範學校，是一八七二年五月於東京設立，是官立的教師養成機關。一八七五年八月，東京師範學校設立了中學師範學科，成為高等師範學校成立的基礎。另外，一八七四年創設的官立女子師範學校，於一八八五年被東京師範學校合併，成為高等師範學校的女子部。 一八八六年依據〔師範教育令〕，東京師範學校正式改成高等師範學校。起初在制度上，以培養尋常師範學校的校長、教師為... |
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澤柳政太郎（日本）
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澤柳政太郎(1865~1927)出生於日本長野縣，是位教育學者，曾任日本帝國教育會會長。
澤柳於日本明治二十一年（一八八八年）畢業於日本東京帝國大學（現在的東京大學）哲學科（系）。一九○八年，他以文部省（教育部）次長身分退休。他除歷經教育行政機構之行政歷練，亦擔任過大谷中學校長、第一高等師範學校校長，並有相當多的論著發表。澤柳氏在一九○九年所發表的論著〔實際教育學〕乙書，即在評述日本國內相關的教育學論著。一九一一年，他出任日本東北大學的第一任總長（校長）；一九一三年，任東京帝國大學總長；翌年因辭聘教授案，請辭帝大校長職位。以後他曾當選日本帝國教育會會長，私立成城小學校（一九一... |
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慶應義塾大學圖書館情報學科（日本）
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慶應義塾大學(Keio University)是日本私立大學中聲望最高且歷史最久的高等學府，由日本教育家福澤諭吉先生(Yukichi Fukuzawa)創辦於1858年（清咸豐8年，日本安政5年，日本明治維新前10年）。福澤諭吉先生被譽為近代日本歷史上的先覺者(Intellectual Leader)，該校自建校至今，一直沿續著開明自由的學術風氣，培養學生除優秀學識之外，並具備獨立自主、自我尊重的人格。
慶應義塾大學目前共有5個學部(Faculty)：文學部(Letters)、經濟學部、法學部、商學部、理工學部，另還有醫學院及大學函授學校。此外，還有文學、經濟、法學、人際關係... |
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圖書館情報大學（日本）
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圖書館情報大學（The University of Library and Information Science，簡稱ULIS）創立於1979年，為日本唯一專門致力於圖書館學與資訊科學研究的國立學府。隨著世界邁入高度發展與對各式資訊需求殷切的時代，該校深切體認並擬迎接此挑戰，故其創校宗旨乃在於從事教育與研究工作，提升該學科領域的最新發展，並培養出具備豐富知識與專門技術之專業人才，以符社會需要。
該校前身為圖書館員專門學校(Training Institute for Librarians)，1964改組為2年制的國立圖書館學短期大學(National Junior Coll... |
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奉安殿（日本）
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奉安殿是代表日本天皇制教育的一項具體例證，設置在公立學校中，擺置天皇夫婦的肖像及〔教育勅語〕、〔戊申詔書〕之謄本，以做為學生禮拜之場所；或稱為「奉安庫」，唯如稱為「奉安殿」須以神社方式建造，這是各級學校中最神聖之地點，其安全管理是學校成員最需注意之處。其設置從明治、大正至昭和天皇，一直到第二次世界大戰結束，才由盟軍總部下令撤除，至一九四八年才全部撤掉。
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伊澤修二（日本）
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伊澤修二(1851~1917)號樂石，出生於日本長野縣（信濃國，高遠藩），為日本明治時期的教育家。他在明治五年(1872)，畢業於東京帝國大學。一八七四年擔任愛知師範學校校長。一八七五年獲日本政府公費派遣國外留學，以攻讀師範學門而赴美國。先後進入普林斯頓大學師範學院(Teacher College, the University of Princeton)和哈佛大學(Harvard University)就讀並研究。一八七九年返國擔任東京師範學校校長。同年，日本文部省（教育部）規定學校設置音樂科。次年，日本小學採用西洋音樂教育，編輯〔小學唱歌集〕以為應用。一八八二年，所著〔教育學〕出版，是...
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［教師倫理綱領］（日本）
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所謂「倫理綱領」係一個專業團體為了對委託者和同業之間有一行為及處理之規範而自主地訂定的準則。這種綱領大多明白訴諸文字，若有成員違反倫理綱領，一般都會受到來自該團體的處分。其次，如其專業性(Profession)尚未受到社會普遍認定的職業，但為有助於公共之利益，並作為規範相關人員的行為，也會以綱領的形式對外發表，例如新聞出版有關協會發表［新聞倫理綱領］、［出版倫理宣言］、［雜誌編輯倫理綱領］等即是。
世界各先進國家的專業團體通常會訂定倫理綱領，日本的醫師團體在一九五四年制定［醫師倫理］，律師團體也於一九五三年公布共三十五條的［律師倫理公約］。雖然這兩個專業團體，形式上訂定了倫理... |
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