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槍     
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1.武器名：(1)長棍一端嵌以尖銳的金屬頭，可用以刺擊。如：「長槍」。(2)可發射子彈以射擊目標的武器。口徑一般在十一厘米以下。如：「步槍」、「手槍」、「散彈槍」、「槍炮彈藥」。
3.量詞。計算槍枝發射的單位。如：「他連開三槍才打中目標。」
箭     
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1.武器名。即矢。一種搭在弓上發射的武器。如：「鳴箭」、「一箭雙雕」。
咻     
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2.形容箭或炮竹發射的聲音。如：「只聽見咻的一聲，箭已落在靶的正中心。」
弓     
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1.武器名。由彎成弧形的木條繫上絲繩製成用以發射箭矢或彈丸的器具。如：「弓箭」、「彈弓」。《三國演義》第六五回：「張飛帶住馬，拈弓搭箭，回射馬超。」
鎗     
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武器名：(1)長柄一端裝有尖銳的金屬頭，可用於刺擊。通「槍」。《儒林外史》第一二回：「刀、鎗、劍、戟，都還略有些講究。」(2)可發射子彈以射擊目標的武器。通「槍」。如：「手鎗」、「步鎗」、「機關鎗」。
終於     
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最後、畢竟。用來表示經過種種變化或等待之後出現的情況。如：「經過多次實驗以後，太空梭終於發射成功。」
嚆矢     
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響箭，有聲的箭在發射時，先聞其聲，後見箭至。比喻事物的開始。《莊子．在宥》：「吾未知聖知之不為桁楊接槢也，仁義之不為桎梏鑿枘也，焉知曾史之不為桀跖嚆矢也！」也稱為「骲箭」、「鳴鏑」、「響箭」。
反求諸身     
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功夫。在《禮記．射義》中有提到關於射箭的禮儀：射箭的時候，必須先端正自己的姿勢，一切姿勢預備好之後才發射。如果沒有打中目標，也不可以埋怨技術勝於自己的人，應該反過來檢討自己，再加強改進。《孟子．離婁上》則是提到：「我喜愛人們，但人們卻不親近我，就表示自己還有做得不好的地方，就要自我反省，盡己所能，再好好修養自己的德行。」這二處所說的雖然是不同的事件，但卻都表達了同一個意念，在為人處事上，要時時「反求諸己」，而不是一味地要求別人，或是將責任歸咎於他人。
詹冰     
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於精密計算後的精神結晶，又因為深受日本俳句詩的影響，詩作亦閃亮著詩人的巧智，例如：　　銀白色的雲　　發射白金線的雨　　於是少女的胸裡　　就呈現七色焰色的反應……　　　　　　〈金屬性的雨〉六O年的圖像詩，則帶有前衛詩的色彩，例如：　　雨雨雨雨雨雨……　　星們流的淚珠麼　　雨雨雨雨雨雨雨……　　　　　　〈雨〉六○年代中後期至八○年代，詹冰的詩風，從過去的前衛走向了用句平實，加重了敘述性及散文化的傾向，並常以自身的生活感觸為題材，例如〈老境〉。同時，他也創作圖象詩，結合了文字和視覺的圖象詩，給予讀者新的體悟和感受。　　快速來臨...
E化學習     
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，美國為了提供大量退伍軍人免費的大學教育，開始討論學校如何同時進行大量的學習活動，加上1957年蘇聯發射全球第一顆人造衛星，刺激美國全力推動科學教育與電腦教育，電腦與教育的結合成為一股風潮。首度提供ｅ化學習的電腦系統名稱稱之為：PlATO，在1960年在美國伊利諾大學香檳校區完成建置。伴隨著電腦科技的發展，電腦的輔助學習內容、學習方式、學習功能逐漸精緻化，逐步推廣到世界各地，多樣電腦輔助學習系統持續被開發出來，結合終身學習的教育理念，e化學習已經成為當前重要的教育理念與措施。學生學習多樣化、彈性化、自主化是e化學習的重要...
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