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解體
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1.把整體拆卸成零碎。如：「這些都是等待解體的廢船。」
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瑣聞
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零碎的消息。如：「報上除了刊登國內外重大消息之外，也登了不少本地瑣聞。」
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瑣細
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相似詞：零碎、瑣屑
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片言隻字
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零碎、簡短的文字。《文選．陸機．謝平原內史表》：「片言隻字，不關其閒，事蹤筆跡，皆可推校。」清．黃宗羲〈五軍都督府都事佩于李君墓志銘〉：「余妄有論著，君得其片言隻字，必手抄之。」也作「片言一字」、「片語隻辭」。
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NCSS社會科課程標準的特色
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課程標準，特別強調學習領域為學習的主要內容，並且提示學校在實施教學時，應以統整或合科教學為原則，避免零碎之為中心的偏失，寄望不久的將來能將社會顆的知能逐漸落實到生活層面，使課程連貫、銜接及統整有實現的可能。 三、強調社會科學為社會科的主要內容NCSS在設計此一課程標準時，特別強調社會科學知能在社會科教材內容上的重要，其中又以人類學、經濟學、地理學、歷史學、政治學、心理學和社會學等七項為社會科的主要內容，強調這些學科在社會科的重要，此一趨勢有別於傳統只強調歷史、地理及公民的觀念，為社會科的內容注入一股新的活力，勢必吸引學生...
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零花
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1.零碎花用。如：「這些錢，你留著零花吧！不要客氣。」也作「零用」。
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布頭
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布料剪裁後剩下的零碎布塊。如：「裁縫師每次剪裁衣服，總會剩下一些布頭。」
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零敲碎打
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做事零碎沒有系統。如：「他這樣零敲碎打的，一點系統也沒有。」也作「零打碎敲」。
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針頭線腦
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縫紉所用的針線等零碎物。《醒世姻緣傳》第八回：「這是五十兩碎銀子，與你大嬸買針頭線腦的使用。」《歧路燈》第八三回：「你開箱子，尋些針頭線腦，碎緞塊兒，小綢幅兒，葛巾涼扇，與這女兒。」
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沒頭沒臉
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2.不顧顏面。《紅樓夢》第四七回：「大家忙走來一看，只見薛蟠衣衫零碎，面目腫破，沒頭沒臉，遍身內外滾的似個泥豬一般。」
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