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社會工作師自主管理
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時不妨主動要求督導。與其在不確定狀態下工作，度日如年，不如直接問清楚、講明白，日子才會有撥雲見日的明朗感。3.管理個案負荷量：社會工作師在輔導團隊中屬於處理學生的行為、家庭、社區、心理健康、社會福利議題，應避免相互搶工作，也不應推卸責任。所以，社會工作師要在輔導團隊中確立自己的個案諮商角色，例如，先清楚問明學生是否有上述議題，導致學習障礙、班級適應不良或人際關係障礙。如果不是，該屬輔導教師、諮商師、心理師或導師的工作，還是必須切割清楚。不然，學校社會工作師的功能會跟輔導教師一樣，遲早會被淘汰。4.提升轉介功能：要轉介成功...
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蘭亭詩
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永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修褉事也。群賢畢至，少長咸集，此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水。列坐其次，雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，晤言一室之內；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趨捨萬殊，靜躁不同，當其欣於所遇，蹔得於己，快然自足，曾不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨係之矣。向之所欣，俛仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷；...
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爓
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火花、火苗。同「焰」。《集韻．去聲．豔韻》：「爓，火光。或作焰。」《文選．班固．西都賦》：「發五色之渥采，光爓朗以景彰。」
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暉暉
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晴朗的樣子。南朝陳．江總〈燕燕于飛〉詩：「二月春暉暉，雙燕理毛衣。」
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瑪莉蓮˙羅賓遜
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瑪莉蓮‧羅賓遜Marilynne Robinson 生平瑪莉蓮．羅賓遜（Marilynne Robinson）一九四七年生於美國愛達荷州北部。一九六六年畢業於布朗大學，主修宗教和文學創作，畢業後到法國Rennes城Univesite d'Haute Bretagne大學教授英文一年，在此開始醞釀她的長篇小說《管家》。後回美國繼續在華盛頓大學攻讀博士，同時開始將論文的筆法和詩的文字大量隱喻，以其家鄉為藍本，終寫成小說《管家》，於一九八一年出版，榮獲美國筆會/海明威獎最佳小說，並入圍普立茲獎。《遺愛基列》於二○○四年年底出版...
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心花怒發
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此處所列為「心花怒放」之典故說明，提供參考。「心花怒放」這句成語以花朵比喻心情，用「怒放」來形容心情極其高興、快活。如果究其來源，可能是出自於佛經。「心花」一詞本作「心華」，「華」同「花」，以花喻本心之純淨。如《圓覺經》：「心華發明，照十方剎。」意思是說一個人不起惡念，就能真正覺悟，心花豁然開朗，發放光明，照亮整個世界。這裡的「心華發明」，含有「豁然覺悟本性」的意思。後人引用也作「心花怒發」或「心花怒開」。心花能夠怒放、怒發、怒開，當然是本心豁然大悟的結果，此時心情自然是極其快活、開朗，所以後人多以「心花怒放」形容心情極其快活。
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海波不驚
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1.風平浪靜。如：「天氣晴朗，海波不驚，正是出海遨遊的好日子。」
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封胡羯末
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語出《晉書．卷九六．列女傳．王凝之妻謝氏傳》：「答曰：『一門叔父則有阿大、中郎，群從兄弟復有封、胡、羯、末，不意天壤之中乃有王郎！』封謂謝韶，胡謂謝朗，羯謂謝玄，末謂謝川，皆其小字也。」稱頌別人兄弟優秀。宋．陸游〈七姪歲暮同諸孫來過偶得長句〉：「封胡羯末皆佳甚，剩喜團欒一笑新。」也作「封胡遏末」。
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徐林克
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獨立推出偵探小說，意屢獲獲德國、義大利及法國等各地文學獎項的肯定。徐林克在1995推出的《我願意為妳朗讀》，則將他推上了創作生涯的高峰。在他成長時期，經歷了德國舉國上下譴責納粹暴行、對戰犯及集中營慘狀展開悔罪式調查，以及六零年代延燒歐美的學生運動狂潮。《我願意為妳朗讀》的時空背景，便正是作者自己的親身經歷，或許正因為如此，使這本書格外地撼動人心，一出版即轟動歐洲，進軍美國也大獲成功，不但是第一本雄踞紐約時報暢銷排行榜冠軍的德國小說，也成為全美最紅、...
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清厲
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2.形容聲音清切高亢。《文選．馬融．長笛賦》：「激朗清厲，隨光之介也。」《文選．成公綏．嘯賦》：「音要妙而流響，聲激嚁而清厲。」
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貓頭鷹博士