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多重障礙兒童身心特質     
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生理發展:多重障礙的孩童由於腦部或脊髓受傷,常會有不自主的反射動作與姿勢異常;有時更因新陳代謝荷爾分泌異常,有些有發展遲緩、持續性惡化或老化的現象;有些則因障礙或損傷伴隨有癲癇、呼吸問題、耳朵感染、皮膚潰爛、氣喘、過敏等現象;有些則有視覺、聽覺或兩者以上的感官障礙或損傷等等。6. 學科學習與認知能力:雖然有些多重障礙並沒有損傷及影響其智能的情形,而可以和常人學習聽、說、讀、寫、算等基本學業技能。但多數的多重陣礙學生在基本學科,如閱讀、算術、寫字、寫作方面的學習能力是相當有限的,也因此影響其日常生活技能的發展。7. 職...
雍正     
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雍正可說是因她而「尊貴」。康熙二十二年(1683年),六歲的雍正開始入書房讀書。學習的課程有滿、漢、古文漢經史等文化課程,還有騎射、游泳等軍事、體育項目。由於康熙本人自小聰明好學,對於學習的興趣更是多方面而廣泛,除了宋儒理學他有特別喜好外,在自然科學方面,尤其是天文、地輿、曆法、音樂、數學、物理,語文等等,無所不習,對中國文化也是仰慕之極的。因此,康熙非常重視皇子們的正規教育與精心琣養,為皇子們所請的教師都是翰林院中最博學之人,有張英、熊賜屢、徐元夢、尹泰、顧八代、湯斌、耿介、汪灝等人為講官。張、熊、徐、尹等都官至大學...
艨艟     
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一種古代戰艦。參見「衝」條。《南史.卷五五.蔡道恭傳》:「魏軍攻之,晝夜不息,乃作大車載土,四面俱前,欲以填塹。道恭塹內列艨艟鬥艦以待之。」《三國演義》第三八回:「陳就、鄧龍各引一隊艨艟截住沔口,艨艟上各設強弩千餘張。」
刮目相待     
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即「刮目相看」。見「刮目相看」條。01.《三國志.卷五四.吳書.周瑜魯肅呂傳.呂》裴松之注引《江表傳》:「士別三日,即更刮目相待。」(源)
02.清.陸以湉《冷廬雜識.卷七.徐阮鄰師詩》:「徐阮鄰師以名孝廉出宰秦中,大吏皆刮目相待。」
 
飛機     
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最後他們製造出一台具有12馬力的內燃機,並且在製造機身和機翼的骨架時,以輕且結實的木材作為燃料,將布在機翼上,把內燃料裝上飛機,用鏈條與兩個螺旋槳相連。這架飛機長6.5公尺,機翼長12.3公尺。(註2) 滑翔機1、2、3號滑翔機1號製成在1900年,當時它只是像一隻風箏似的被放上了天空。在此基礎上,萊特兄弟於1901年又製造了可自由飛行的滑翔機2號。後來又有遊人操縱的滑翔機3號,他們試飛了好幾百次,歷時最長的時間高達26秒。(註1) 飛行者1908飛行者1908是由飛行者1903改進而來的,是一架可操縱動力飛機,它的發...
融合教育     
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通班或學校足夠且適宜的支援。   3需針對特殊學生提出個別化教育計畫。   4讓普通學生與特殊學生均其利。>相關法條:   特殊教育法&特殊教育法施行細則[1]    
掉頭     
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1.搖頭。《莊子.在宥》:「鴻拊脾雀躍掉頭曰:『吾弗知』。」
資賦優異     
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每一個社會因為文化的不同,對事物價值的認定也不同,因而資賦優異一詞的定義也因為潮流的變遷而有所改變。近代心理學者和教育學者,也提出了許多不同的定義和解說。目錄1 特(Lewis Terman)2 亨利(Henry)3 資賦優異年鑑手冊4 克拉克和考夫門(Clark and Kauffman et al)5 撒姆遜(Sumption)6 威蒂(Witty)7 威廉(William)8 馬丁遜(Martinson) 特(Lewis Terman)資...
勞動     
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2.感謝他人為自己做事的客套話。[例]這件事承您鼎力相助,真是勞動您了。
孔融     
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的,應該懂得這種謙讓的禮儀。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟教育的基本內容,融於日常生活、學習的方方面面。孔融讓梨的故事 評價目前尚無確切資料 著作目前尚無確切資料資料來源:網路
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