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佻達     
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輕薄放蕩。《初刻拍案驚奇》卷四:「鄭子佻達無度,喜狎游,妾屢屢諫他,遂至反目。」《聊齋志異.卷一一.任》:「幸聰穎,釋服,入魚臺泮。而佻達善博。」也作「佻㒓」。
    
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分給、分派。《集韻.去聲.笑韻》:「俵,分與也。」宋.蘇軾〈奏浙西災傷第一狀〉:「巡門俵米,攔街散粥,終不能救。」元.劉時中〈端正好.眾生靈套.倘才〉曲:「比及燒昏鈔先行擺布,散夫錢僻靜處俵與。」
不見得     
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不一定。《水滸傳》第四五回:「原來這婆娘倒不是個良人。莫教撞在石手裡,敢替楊雄做個出場,也不見得。」《兒女英雄傳》第一九回:「聽起安老爺這幾句話,說得來也平淡無奇,瑣碎得緊,不見得有甚麼驚動人的去處。」
借貸     
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1.向人借用財物。唐.杜甫〈寒雨朝行視園樹〉詩:「愛日恩光蒙借貸,清霜殺氣得憂虞。」《初刻拍案驚奇》卷一三:「六老此時為這兒子面上,家事已弄得七八了。沒奈何要兒子成就,情愿借貸延師,又重幣延請一個飽學才,與他引導。」
大致     
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1.事情的概要。《晉書.卷三六.張華傳》:「有祖才者,於亭中與刺史箋,久不成,卞教之數言,卓犖有大致。」
    
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2.傳說月亮中有蟾蜍,故代稱月亮為「蟾」。宋.陳師道〈夜句〉詩三首之二:「老樹仍孤,秋蟾只獨明。」
德才兼備     
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品德高尚,才能出眾。如:「一時間要找到德才兼備的俊,確實不太容易。」
初層次同理心     
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機會表達等。 關鍵字中文關鍵字:初層次同理心英文關鍵字:primary empathy 參考資料王文、田蘭等人著。兒童輔導原理。1997年初版。頁183。心理出版社股份有限公司。
名師出高徒     
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好的老師教導出優的學生。如:「在教練的指導下,他一舉得下金牌,真是『名師出高徒』。」
太一     
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3.山名。在陝西省郿縣南,高矗雲表,終年積雪,故也稱為「太白山」,為秦嶺山脈之峰或以為終南山之別名。《文選.張衡.西京賦》:「於前則終年太一,隆崛崔崒。」也作「太乙」。
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