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盤點     
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清點、核算。如:「每家商店對於貨品存量都會定期盤點。」《野叟曝言》第一三六回:「遂留黃巖鎮標游擊一員,帶兵二百,在寺駐紮,收拾屍骸,盤點倉。」
C語言     
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id * 資料型別在ANSI標準化自己的過程中,一些新的特性被加了進去。ANSI也規定了一套標準函式。ANSI ISO(國際標準化組織)成立 ISO/IEC JTC1/SC22/WG14 工作群組,來規定國際標準的C語言。透過對ANSI標準的少量修改,最終透過了 ISO 9899:1990。隨後,ISO標準被 ANSI 採納。傳統C語言到ANSI/ISO標準C語言的改進包括: 增加了真正的標準 新的預處理命令與特性 函式原型允許在函式申明中指定...
丹大事件     
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故事日治時期台灣總督安東貞美為加強治理蕃務並嚴格監控布農族群,於是於1915年架設通電的電網以包圍住花東的布農族區域,各地駐在所徵招民眾參與無償公投(即義務勞動),並改變農族的生活習慣以及價值觀念,部落族人極為不滿。當時的胡社(位於丹大社東南方的小社)有拉米立岸氏者,參與部落的獵團打獵,沿途獵場時夢不吉,乃中途退出並且返回部落。當他經過某一工寮見羊群時,隨一時歹念偷宰羊隻,被後來返回部落的獵人發現,隨難容於部落。他為了解決個人與部落之間的矛...
學習過程     
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,亦即表明在認知活動(學習事件與教學事件共同作用)中,輸入加工主要由感覺、知覺和編碼組成;在長時記憶中,發生著認知過程與認知結構的互動;編碼的信息與從長時記憶中提取的信息經過整合之後,構成了行為績效輸出。梅里爾對加涅的學習條件核心觀念加以拓展,從認知學派的觀點進行詮釋,提出了8條教學基本原理(cardinal principles of instrucation)。有不同的習得績效(learnedperformance)或教學結果。為了有效地促...
消費     
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使用或消耗財物。《宋書.卷九四.恩倖傳.徐爰傳》:「比歲戎戍,倉多虛,先事聚眾,則消費糧粟。」唐.姚合〈答竇知言〉詩:「金玉日消費,好句長存存。」
寶花亂墜     
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此處所列為「天花亂墜」之典故說明,提供參考。佛教傳說,佛祖講經說法時,感動了六欲諸天神,紛紛撒下各色的香花,以表讚歎。在《心地觀經.卷一.序品偈》即有記載:「六欲諸天來供養,天華亂墜遍虛空。」另外,在宋朝張敦頤的《六朝事跡編類.卷上.樓臺門第四.雨花臺》及呂祖謙的《詩律武.卷一○.釋學門.講經天花墜》記載一個故事:在南北朝梁武帝時,有位雲光法師,道行高妙,講經感動了上天,各色香花紛紛落下。後來這個故事被濃縮成「天華亂墜」,用來形容說話動聽。後世多作「天花亂墜」,改「華」為「花」,也用來形容浮華不實的言詞。
詹天馬     
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/taiwanpedia.culture.tw/web/content?ID=26198國家文化資料:詹天馬 http://newnrch.digital.ntu.edu.tw/prototype/query.php?keyword=%E8%A9%B9%E5%A4%A9%E9%A6%AC&advanced=http://blog.udn.com/kioko2940/4490020
放水     
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1.將水放出。[例]水放水灌溉農田。
充棟汗牛     
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01.宋.樓鑰《攻媿集.卷五二.王文定公內外制序》:「藏書以經史子集為四……然惟集部必居十之七八,方來未已,充棟汗牛,不厭其多,非特玩其辭也,蓋尚論古之人。」
穀倉     
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儲存穀類的倉
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