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攻難守易     
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因為攻起來困難守起來容易啊!現在趙國並沒有連戰連捷的威風,而燕國也沒有受到像長平戰役那樣的損失。現在我國多次戰敗的元氣還沒有恢復,卻想用疲憊的軍隊去攻打強大的燕國,那樣的話,就是叫弱小的趙國仿傚強大的秦國去攻城;而叫強大的燕國效法弱小的趙國來守城;結果反而給了秦國休息兵馬的機會,讓他們再鑽空子找趙國的便宜。因為這個,我看不出您這個作法有什麼可取。」 4.相似、相反詞 相似詞易守難攻。 相反詞<<無>> 5.例句圍棋時不一定要一味地強攻,我們也必須運用攻難守易。
知音諳呂     
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呂,中國古代音樂十二律中的陰律。「知音諳呂」指精通樂律。明.桑紹良《獨樂園》第三折:「一個家知音諳呂,一個家唾玉噴珠。」
國都     
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一個國家政治決策的中心都市。也作「首都」。
導教師帶領下進行從做中學習教學。2. 學術取向重視博雅教育與學科專門科目,強調學者與學科專家的角色,我國目前中等學校師資培育重視專門科目,教育專業科目亦以學術科目為主,較趨向學術取向之師資培育。3. 能力本位取向強調師資培育應以科學分析方法找出教師應具敗之基本能力,並訂定能力標準,以培養教師獲得特定的、可觀察的教學技能。我國與美國於1970年代實施之小學師資培育即以能力本位取向為主。4. 人文取向師資培育重視教師自我觀念與教師的人個陶冶,因此透過特...
壓力管理     
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間等。在教育方面,英、美、日等國均發現學校教育人員的工作壓力有持續偏高的趨勢,並造成士氣低落的現象。我國近年來,在行政上提倡學校本位管理以及實施校長遴選制度,對於學校行政人員產生相當大的壓力;在課程與教學上,多元入學制度、九年一貫課程、基本學力測驗、學校聘任教師新制等,也給學校教師帶來莫大的壓力。而民主政治的活絡,更對教育行政機關造成龐大的壓力。顯然,在追求教育績效之同時,高階教育主管也應尋求化解本身及同仁工作壓力之道,以免得不償失。 中英文關鍵字中文關鍵字:壓力管理英文關鍵字:stress management 參考書...
農神     
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在西方,羅馬神話有專司農耕的神。羅馬帝國即以十二月十七日為農神節,是人們相互饋贈、歡宴慶祝的日子;中世紀以後與耶穌聖誕節的慶祝活動發生聯繫。在我國民間,則以神農氏、后稷或黃帝為農神。
卷不輟手     
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猶「手不釋卷」。見「手不釋卷」條。01.《梁書.卷三.武帝本紀下》:「雖萬機多務,猶卷不輟手,燃燭側光,常至戊夜。」 
瀚漠     
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指中國大陸北方的沙漠地區。北齊.魏收〈為孝靜帝下詔禪位〉:「關隴慕義而請好,瀚漠仰德而致誠。」
軍政     
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1.軍事政務。包括軍隊的建立,動員或復員的指導,軍事編制、管制與徵用徵購的實施,以及員額、軍事預算與裝備的獲得等。
2.軍界與政界。
南拳     
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  南拳為我國拳派名稱。我國拳術類別,一般常以地理位置畫分,有以長江流域為界分南、北二個區域。南拳即屬於南派拳,即指流傳於中國南方各省的拳術之總稱。於現今南拳之概念有二義:一是指流傳於世的南派拳術功法及其套路之通稱;一是指武術競賽項目之一。例如一九九○年及一九九四年亞運武術競賽項目之「南拳套路」,其招式內容擷取傳統南派拳法,並經設計編排而成,凡參賽者需演練「南拳」之規定套路。
  南拳發展以廣東、福建為首,流傳區域也包括廣西、浙江、湖南、湖北、江蘇、江西、四川、臺灣等區域,臺灣地區早期流傳的南拳大多來自福建。而各地流行的各種南拳往往自成體系,各具特色。著名的南拳種類有廣東洪拳、蔡李彿...
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