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阿巴哈特
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威廉．阿巴哈特(1878~1943)出生於靠近加拿大安大略省的西佛斯(Seaforth, Ontario)。幼時是在嚴格的天主教與農村環境中成長。他曾就讀於商業學校與師範學校。他所受的訓練是準備成為教師，後來又想當傳道人。在擔任布蘭特福中央公立高中(Central Public School in Brantford)校長時，開始從皇后大學(Queen's University)選修課程，取得學士學位。他在安大略省成為業餘的傳道人、查經班教師，對加拿大西部地區的宗教派別，影響深遠。一九一○年，他遷往卡加立(Calgary)，擔任一所學校校長。他曾開辦一所專門訓練牧師及傳教士的學校。早在一九...
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風景特定區
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因為風景景觀特殊，值得保存，所以特別加強管理與推薦的旅遊觀光地區。如：「臺灣東北角風景特定區」。
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〔惠特克現版圖書書目〕
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〔惠特克現版圖書書目〕的出版，最早是在1874年由Joseph Whitaker先生所創立的，當時的書名為[The Reference Catalogue of Current Literature]，稍後，書名改為較為一般人所熟知的[British Books in Print]，簡稱為BBIP。BBIP在1967年開始出版為年刊。近年書名再度更動，成為現在的名稱。
該書出版的主要目的，在於完整地提供英國的出版資訊，因此收集的範圍，力求廣泛，收錄約有14,500家出版商所出版475,000種出版品，定期在每年的8月出版。 在編輯體例方面，該書的款目主要是按照著... |
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中華民國特殊教育學會
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為健全我國特殊教育制度，充實其內容，改善其方法，促進其發展，俾使我國特殊兒童能普遍獲得教育之恩惠，達成殘而不廢之目標特成立該會。以此，有心人士凝聚專家學者與實際工作者之經驗智慧，集思廣益，發揮整體力量以謀特殊教育之更大發展，乃於民國五十七年(1968)成立中華民國特殊教育學會，並以促進特殊教育發展為宗旨。
該會主要工作任務為：(1)研究與調查特殊教育有關之問題。(2)加強特殊教學方法之研究與改進。(3)改進、編印特殊教育資料。(4)設計研究及製作有關特殊教育之教學器材。(5)鼓勵並協助特殊教育人員之進修與專業成長。(6)推行特殊教育實驗工作。(7)喚起社會對特殊教育之重視。(... |
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雅庫特慶婚舞
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舞名。西伯利亞地區的婚禮，在婚宴後總接著歌舞。所有的年輕男女一同參加，男生唱著：「呵！男孩們！呵！讓我們趁著青春、及時行樂。」領頭的女孩們則回應「放開喉嚨大聲唱吧。」接下來是對唱，男生唱「讓我們舞蹈、歡笑，趁著未婚時」，女生回唱「讓我們歡樂，趁著未婚時，趁著未被男孩們擄獲時。」年老婦女們則圍繞在旁，即興地以詩歌唱和。
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
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土爾扈特舞
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舞名。蒙古族分支土爾扈特人的集體自娛性舞蹈。流傳於內蒙古自治區額濟納旗和阿拉善右旗土爾扈特人的聚居區。是當地喜慶佳節和集會時必跳的舞蹈。舞者多為青年男女，舞蹈時邊歌邊舞。舞蹈隊形以排列在隊首的領舞者決定。有：圓圈式、斜行交叉式、橫排方陣式等多種變化。舞者以相互牽手、兩臂左右搭肩等形式相連接。主要動作為：〈擺頭〉、〈聳肩〉、〈甩臂〉、上身左右扭動等。步法以〈踢踏步〉、〈頓跺步〉、〈蹲踢步〉、〈跑跳步〉、〈慢步〉為主。舞蹈的形式和律動受俄羅斯等民間舞蹈影響。舞蹈情緒歡快、活潑而風趣，節奏從緩慢至激烈，動作幅度大。舞蹈至高潮時，伴以呼號助興。歌詞內容多以歌頌愛情和家鄉為主，優美而動聽。
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希臘舞團 ── 都拉史特拉朵
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舞團。成立於1953年。由都拉．史特拉朵所創辦。她1902年生於雅典，二次大戰時（1940-1944），在雅典大主教教區傳醫團，以及在她朋友卡洛樓斯．寇溫（Karolos Koun）的一個藝術劇院（Art Theater）工作，這兩份工作的影響下，激起了她感覺到有必要設法保存當時日漸消失的傳統希臘文化的使命感。因此，1953年創立了「希臘舞團 ── 都拉史特拉朵」，藉著蒐集、研究、演出希臘傳統舞蹈，保存傳統的舞蹈、服裝及音樂這幾個希臘文化環節。1959-1963年，他們常駐在古老的「彼維拉斯劇院」（Ancient Theater of Piraeus）演出，1964年以後，則遷至菲露柏波山（A...
舞團簡介。
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特徵向量
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令Y=AX，當Y=(y1,…,yn)'，X=(x1,…,xn)'，A=[aij]時，可藉線性轉換(linear transformation)使AX=λX，上式亦可寫為：
之根λ=λi稱之為A之特徵值，對任一λi均有不為零的向量，X=(x1,…,xn)'稱為特徵向量。 用以表示被抽樣本之特徵，由一個向量對應一個樣本，而以其分量表示被抽樣本之各個特徵。
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特洛伊遊戲
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舞名。舞蹈家羅勃．諾斯（Robert North）所編創的作品。此舞是一諷刺作品，強調騎士競賽的滑稽性。
Allen Robertson & Donald Hutera《The Dance Handbook》1988.
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狄瑞克雷特問題
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要求一個函數，使其在一個領域內及領域的邊界上滿足拉卜拉斯方程式，而且在領域邊界上能有給定的函數值，這個問題稱為狄瑞克雷特問題(Dirichlet Problem)。如要求一個函數，使其在一個領域內及領域邊界上滿足拉卜拉斯方程式，而在領域邊界上能有法向導函數值為一給定的函數時，這個問題稱為紐曼問題(Neumann Problem)。
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貓頭鷹博士