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特定情況模型
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是專家知識系統模型的一種，本模型與欲模擬系統參數之狀態有關。
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佩特拉克的人文思想
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佩特拉克(Francesco Petrarch, 1304~1374)是歐洲文藝復興運動初期重要的一位人文學者；為文學家、詩人，也是研究羅馬散文家西塞祿(Marcus Tullius Cicero, 106~43 B.C.)的專家。佩氏自幼接受人文教育；一三一九年，被父親遣送至蒙特佩利爾(Montpellier)攻讀法律；父親過世後，佩特拉克曾擔任過教士的工作。一三四五年，人們發現了西塞祿的著作，開啟了文藝復興時期人文學者鑽研西塞祿作品的風潮。此時，佩特拉克研究古學的興趣，至為強烈；他走訪各著名圖書館及修道院，以期發現更多的羅馬古典著作。他對西塞祿文體至為推崇，為文遣詞多摹仿西塞祿的文體。...
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中華民國特殊教育學會
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為健全我國特殊教育制度，充實其內容，改善其方法，促進其發展，俾使我國特殊兒童能普遍獲得教育之恩惠，達成殘而不廢之目標特成立該會。以此，有心人士凝聚專家學者與實際工作者之經驗智慧，集思廣益，發揮整體力量以謀特殊教育之更大發展，乃於民國五十七年(1968)成立中華民國特殊教育學會，並以促進特殊教育發展為宗旨。
該會主要工作任務為：(1)研究與調查特殊教育有關之問題。(2)加強特殊教學方法之研究與改進。(3)改進、編印特殊教育資料。(4)設計研究及製作有關特殊教育之教學器材。(5)鼓勵並協助特殊教育人員之進修與專業成長。(6)推行特殊教育實驗工作。(7)喚起社會對特殊教育之重視。(... |
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特殊傳送
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非脂溶性、離子型、大分子量的物質，經細胞膜的特殊轉運系統通過細胞膜，有(1)主動傳送(active transport)：通過特殊載送器轉運，有選擇性，需要能量、可逆濃度差或電位差傳送；(2)促進擴散(facilitated diffusion)：類似主動轉運，但不需能量，不能逆濃度或電位差傳送，主動傳送和促進擴散又可合稱為載送器媒介傳送(carrier mediated transport)；(3)吞噬作用(phagocytosis)和胞飲作用(pinocytosis)，是細胞伸出偽足將其附近之顆粒包圍吞入。
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堤貝特，克拉克
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人名。他是美國的舞者，1954年生於堪薩斯州。是美國芭蕾舞戲劇學校（American Ballet Theater School）培養出來的舞者。在1976年即晉升為首席舞星。同年參加崔拉．沙普（Twyla Tharp）的作品《生死關頭》（Puch Comes to Shove, 1976）的演出。1977年參加影片《轉捩點》（The Turning Point）的拍攝。
Horst Kegler《The Concise Oxford Dictionary of Ballet》1987.
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索瑞爾，瓦特
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人名。奧地利裔美籍舞蹈學者和作家。他生於維也納，並在維也納大學受教育。1939年定居美國紐約市後，曾在許多學校機構教授戲劇和舞蹈史，並擔任著名雜誌的舞評家。他以英文和德文著述的舞蹈書籍超過二十五本，在舞蹈界聲名卓著，主要著作有《舞蹈面面觀》（The Dance Has Many Faces, 1951）、《各時代的舞蹈》（The Dance Through the Ages, 1967）、《瑪麗．魏格曼之書》（The Mary Wigman Book, 1975）和《舞蹈在它的時代》（Dance in its Time, 1981）等等。1997年，他因癌症逝世，享年九十一歲。
《The Dancing Times》May 1995.
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泰特美術館
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位於英國倫敦，西元一八九七年由企業家亨利泰特所建，館中收藏有泰納、拉斐爾、畢卡索、印象派、新印象派及英國當代藝術家的作品。
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〔克特編目規則〕
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克特是美國波士頓人，出生於1903年。當他在哈佛攻讀神學學位時，被任命為神學院的學生館員，這個經驗使得他改變了人生的方向。畢業後他參加了哈佛學院圖書館員的行列，並在Boston Athenaeum擔任了近10年的圖書館員。期間他出版了一部紙本目錄，被譽為在編目領域中最具有大膽嚐試之作品。1876年他接受教育局邀請，撰寫美國的公共圖書館現況報導以慶祝建國100週年。其字典式目錄規則即為此報告的第2部分。第1版共有205條規則，第2、3版分別於1889年及1891年出版，第4版則在1904年問世，但克特已於1903年10月逝世。第4版已增加到396條規則。此規則可稱作是一部畫時代的作品，對於後...
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特性溢位
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在浮點運算中，如果出現特徵碼大於規定的數值時稱之。
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柯立特
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柯立特(1466~1519)是英國的教育學家、神學家、人文學者，並且是倫敦聖保羅學校的創建人。他曾在牛津學習數學及哲學，於一四八三年畢業；在一四九三年時，柯立特離開英國，遊學法國和義大利，修習法律及希臘文，並且結識數位傑出的人文學者。
一四九六年柯立特回到英國，在牛津大學講學，並邀請北方文藝復興運動的傑出人文主義者伊拉斯慕士(Desiderius Erasmus)到該校任教。另外，柯立特還和主要的人文學者如摩爾(Thomas More)爵士和林納克(Thomas Linacre)等合作，並影響了他們。一五○四年，他被聘為聖保羅大教堂教長。 一五一○年，柯立特於倫... |
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貓頭鷹博士