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公式     
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2.可以應用於同類事物的方式、方法。[例]這件事如果照著往常的公式做,就絕對不會出差錯。
辛亥革命     
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的企圖,因而面臨繼續戰鬥或利用袁世凱以保護民主共和的兩難式抉擇。最後,革命黨人選擇了最後一條路。可是如果推舉袁世凱為大總統,他是否能維護民主共和,不能無疑。因此為免袁世凱任大總統後專制獨裁,必須先制定約束大總統的臨時約法。臨時約法制定後,孫中山即和袁世凱簽約,表示袁世凱若遵從臨時約法,定都南京,並在南京就職,則願意宣統皇帝退位後即將大總統職位讓給袁世凱。袁世凱一口答應,傾全力壓制主張帝位的滿州貴族。1912年2月12日,袁世凱以不廢帝號,宣統帝仍可獲千金留住紫禁城為條件,逼迫宣統帝退位。自努兒哈赤即位算起,清朝共傳12代...
固定比例     
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師就會說:「對!這個答案好極了!」(註1) 實務面  教學上有一重要歷程,就是要逐漸提高增強的比例。如果由許多課構成一個系列,那麼在初期,對學生的每個正確答案應該給予增強,例如每答對一個數學題就給予增弘一次。但是,從長遠來說,這樣做實在沒效率。當學生逐漸能夠答對數學題時,也許就可以提高為每5題增強一次(FR5),然後每10題增強一次(FR10),依此類推。這樣逐步減少增強的方式,較能使學生在無增強的情況下獨立工作,而且使行為不易被消弱。我們最終的目的,就是希望學生能獨自完成整個計畫,努力不懈,一直到計畫完成時才獲得增強。...
飯囊酒甕     
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此處所列為「酒囊飯袋」之典故說明,提供參考。「酒囊飯飽」原作「飯坑酒囊」。東漢王充在他的著作《論衡》中提到,孔子在病中,仍要弟子拿書給他看,如此好學不倦,至死不休,真不愧是百世之聖。人之所以與其他生物不同,稱為萬物之靈,主要就是因為人類有知識,有文化。如果每天只知吃飯喝酒,「腹為飯坑,腸為酒囊」,那麼,和不知禮的野獸有什麼不同呢?後來「酒囊飯袋」這句成語就從這裡演變而出,用來譏稱只會吃喝,而不會辦事的人。
林亨泰     
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,他反而寫起整齊的「豆腐干」。  二、林亨泰的詩是極端樸素化的典型,排斥一切修飾,少用形容詞或副詞。如果把他的詩任意擷取一句看並沒有什麼特別的意義,但讀者如果不把詩篇肢解,而是一整首看下來,就會發現他的詩是完整而有生命的。他說自己不是以文字所持的意義寫詩,而是以精神所具的秩序寫詩。  三、紀弦說他的作品可以分為兩類,一是講求節奏,一是根本否定節奏。前者的節奏不同於一般的抒情詩,因為內容很少是「情緒」的,多為「感覺」的;他的感覺來自觀察,從「靜觀」到...
團體計畫書     
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員可能風險的說明及防範:成員對此團體的風險為何?團體領導者如何讓成員了解,並保護成員不犯可能的風險?如果成員有未成年者,如何給予適切的保護措施?12. 團體計畫的評估與追蹤:計畫的評估與追蹤是否周延?13. 團體討論的主題:需先確定團體討論主題,以及決定團體主題之決定權是領導者或是成員?14. 團體發展階段特徵之考量:思考此團體每個階段的特徵、領導者的功能、可能問題、以及領導者的因應措施。15. 團體預算書考量:經費來源?花費項目?16. 團體時間:每周次數?每次時間? 關鍵字中文關鍵字:團體計畫書 參考資料註1. 吳武...
瞞上欺下     
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瞞騙上級,欺壓下級。如:「如果做官的,不能替老百姓想,只做瞞上欺下的事,不但算不得好官,簡直也不能算是個人了。」
皮亞傑的適應     
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,而這種為了認識新事物而主動去做修正基模的動作,最後達到目的的心理歷程,我們稱之為調適。 適應的例子如果一個幼兒在面對一個氣球的時候,他可能會有抓取,丟擲等動作,從中他可能因為抓取的方式,造成氣球的破裂,最後受到驚嚇,從此之後,對於這種顏色或是同等大小,觸感類似的材質,他可能就會變得小心許多,可能會減少抓取的動作,並且在認識它的時候採用較溫柔的方式,而這樣從一個無法接受,也就是失去平衡的狀態,藉由一次經驗或多次經驗漸漸改變的過程,就是一種調適或也可以說是一種平衡化的歷程。 教育上的使用當一個學生在面對題目的時候,我們通常...
奪取     
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1.強力取得。[例]人類如果毫無止盡的奪取自然資源,可能會引發更多的災變,自食惡果。
當然繼承主義     
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繼承人自繼承開始時,除民法另有規定外,承受被繼承人財產上的一切權利義務。換句話說,繼承人如果沒有特別聲明的話,他既可享有遺產上的利益,也應該負擔死者未履行的義務。這種概括式的承受,稱為「當然繼承主義」。
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