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吳鳳     
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) 鄉野流傳與記錄時期鄉野流傳與記錄時期始自吳鳳去世開始,約一百年。此時期傳說在民間流傳,情節有增有,但都強調漢人感念其恩惠,而非原住民,劉家謀的〈海音詩〉、《雲林采訪冊》和後來的《臺灣通史》都是這個時期的產物。 日人宣傳運用時期日治時期,由於原住民不服日本統治,造成日人極大困擾,因此透過各種手段進行安撫或威壓,將吳鳳事蹟改編成「吳鳳神話」便是其中之一。為安定原住民,日方主動渲染、發揚吳鳳傳說,1909年嘉義廳長津田義一編纂《吳鳳傳》,1912年中田直久寫了一篇《殺身成仁通事吳鳳》,同時吳鳳事蹟也編入小學教科書、改編成...
貶損     
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降低、損對人或事物的評價。《公羊傳.桓公十一年》:「行權有道,自貶損以行權,不害人以行權。」漢.班固〈典引〉:「貶損當世,非誼士也。」
十三行文化     
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貝和捕捉魚類,並且也狩獵鹿、山豬、羌、山羊等野生動物(註一)。器物方面,石器無論在器型或數量上皆相對少,而陶器數量則多,以紅褐色的夾砂陶為主。十三行文化遺址出土大量的煉鐵殘渣,顯示當時已經知道煉鐵的技術,而此文化為重要的特徵,就是出現了以鐵器為主的金屬器及玻璃器。發現的鐵器主要是鐵刀和鐵釘,也包含其他金屬器,主要是金、銀、銅質的裝飾品,而玻璃製品則包括了玻璃耳玦、玻璃手鐲、和玻璃珠等。此文化階段的生產工具已經逐漸由石器轉變到鐵器,大大增加了生產的效率。出土遺物中也發現了宋堂時期的古錢和中國的瓷器,也說明了十三行文化居民...
人工智慧     
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的感知器偵測到紅燈認知:而在人類的社會規範下進行判斷,可以知道看到應該要停止。推論:為了要停止,需要慢速度。(第二輪)認知:為了慢速度,需要讓車輪停止滾動。推論:邏輯推論最後的決定方案為要使車輪停止滾動,即為為紅燈所做出的回應行為。 人工智慧表現基本架構人工智慧的表現通常由計算機來做出具體的呈現,包含感測器、處理器、輸出裝置、Feeback(回饋機制)。而其整體相互間的資訊反覆傳遞所構成的系統,須具備以下能力:符號化能力:將情境轉換為具體符號來...
時間管理     
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人生活作息的錯亂及工作壓力遞增,工作壓力無法有效紓解,將導致個人生活品質低劣。有效的時間管理,應該是緩工作壓力和增進生活品質的良劑。不管事學生、教師或是行政人員都需要時間管理。為了提供人員能夠進行有效的時間管理,很多學者致力於時間管理研究。當代時間管理大師科維(S. R. Covey)曾提出時間管理發展至今已進入第四代,第一代時間管理的主要目的在於提醒人民少遺忘,管理工具為備忘錄和查核表;第二代時間管理重點在於時間的規劃與籌備,管理工具是行事曆...
硬體     
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終端機(VDT).點陣﹑噴墨﹑雷射印表機.3.算術邏輯單元(ALU)(1).負責算術運算如:做各種加乘除...等運算(2).負責邏輯運算:如AND,OR,NOT...等運算4.記憶單元:又可分成下列兩種(1).主記憶體: 可用來暫時儲存資料及命令隨機存取記憶體 Random Access Memory(RAM) --- 可將指令及資料存入電腦以便處理.唯讀記憶體Read-Only Memory(ROM) --- 擁有內建的程式或資料, 可供CPU快速讀取.(2).輔助記憶體:可用來儲存不適宜存在內部記憶體的資料或資訊;...
懷特(Weiner)的歸因論     
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、作業難度、心情或健康、運氣、他人;向度;制握控制、穩定性、可控制性。(5) 複雜技能之教學設計-為除習得的無助感,發展方案,將失敗歸因由缺乏能力扭轉為缺乏努力。(6) 教學設計之主要課題-教師對成敗歸因所造成的影響;教師所傳遞的歸因線索;影響自傳與努力的歸因。(7) 理論的缺失-尚未發展出明顯的實施程序。 關鍵字中文關鍵字:社會科、懷特英文關鍵字:Social Studies、Weiner 參考資料陳國彥博士著。社會領域課程與教學,民國85年3月,頁119-121,學富文化事業有限公司。
根數     
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,分別為:1.√A*√B=√(A*B), 2.√A/√B=√(A/B),另外值得注意的是,在根號的加計算中,不可將根號合併,舉例而言√5-√3並不等於√(5-3),此類型是學生經常犯的錯誤,在根號的教學上老師須特別強調,並且提供充分的練習題目,以供學生做演練。(註2) 關鍵字中文關鍵字:根數英文關鍵字:Radical number 參考資料註1 John A. Van De Walle/著,張英傑、周菊美/合譯。中小學數學科教材教法,2005年初版,頁891~892。五南圖書出版股份有限公司。註2李嘉淦/著。中學數學科...
汽車     
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泛指任何使用自身裝設的動力以行駛,並有四輪或四輪以上的陸路交通運輸工具。通常用揮發性的油料與空氣混合,透過內燃方式來產生原動力,主要在公路上行駛,用來載人或搬運貨物。[例]汽車數量逐年增加,排放廢氣也隨著增加,如何少廢氣汙染,成為環保重要議題。 ◎
耗損     
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消耗損。《新唐書.卷四八.百官志三》:「凡九穀,皆隨精粗差其耗損而供焉。」也作「耗」。
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