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幼兒教育事業領導管理職責分工（大陸地區）
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根據一九八七年十月十五日國務院辦公廳轉發國家教育委員會等部門〔關於明確幼兒教育事業領導管理職責分工的請示〕，幼兒教育事業領導管理職責分工如下：教育部門負責：(1)貫徹中央、國務院有關幼兒教育工作的方針、政策、指示，擬訂行政法規和重要的規章制度；(2)研究擬訂幼兒教育事業發展方針，綜合編制事業發展規劃；(3)領導各類幼兒園的業務，建立視導和評估制度；(4)組織培養和訓練各類幼兒園的園長、教師，建立園長、教師考核和資格審定制度；(5)辦好示範幼兒園；(6)指導幼兒教育科學研究工作。衛生部門負責：擬訂有關幼兒園衛生保健方面的法規和規章制度，指導幼兒園衛生保健業務工作。計畫部門負責：將幼兒教育事業...
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［中華兒童百科全書］
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［中華兒童百科全書］是我國第一部屬於兒童的百科全書，由臺灣省政府教育兒童讀物編輯小組主編。編輯宗旨在滿足兒童自發性求知欲，以追求新知識、新事物。全書共14冊，以16開銅版紙彩色印刷，採用題則（即款目）撰寫方式，按注音符號及其字音次序編排，相關題則視需要，在正文後有「參看某題則」之提示。
該書內容以一般常識內重要的人、事、物、地以及學理、學說、著作為範圍，題則係根據國小、國中課本，以及各科基本常識書籍擬定，分請各科學者、專家、教師們撰寫，或從外國兒童百科全書翻譯改寫。 該書以橫排編印，體例完善，與外國百科全書相比，毫不遜色。每冊書後附有該冊索引，第14冊為1至13... |
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打水撇兒
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用扁平小石子或瓦片在水面上掠過，以激起水花。比喻虛擲、浪費。《平妖傳》第二五回：「眾人家中都有老小。適纔見這樣子麼！著甚來由，把性命打水撇兒？」也作「打水漂兒」。
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拿著腔兒
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故意裝出怪腔怪調。《紅樓夢》第二七回：「他們必把一句話拉長了，作兩三截兒，咬文嚼字，拿著腔兒，哼哼唧唧的，急的我冒火，他們那裡知道。」
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閣兒
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位於樓閣的小房間。《初刻拍案驚奇》卷二九：「奴家臥房，在這閣兒上，是我家中落末一層，與前面隔絕。」也作「閣子」。
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一班兒
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一群、一批。元．吳昌齡《東坡夢》第一折：「俺有一班兒同堂故友，俱登仕路。」《初刻拍案驚奇》卷二二：「七郎揮金如土，並無吝惜，才是行徑如此，便有幫閒鑽懶一班兒人出來，誘他去跳槽。」
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說鐵騎兒
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一種宋代的說唱藝術。內容大都描寫戰爭故事。宋．灌圃耐得翁《都城紀勝．瓦舍眾伎》：「說話有四家，……說鐵騎兒，謂士馬金鼓之事。」
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聯合國兒童基金會
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「聯合國兒童基金會」為第二次世界大戰後的國際組織「聯合會」(U.N.)在聯合國大會(The U.N. General Assembly)下，於一九四六年十二月十一日所成立的附屬機構，當時命名為「聯合國國際兒童急難救助基金會」(The U.N. Intenational Children's Emergency Fund)。由於「兒童急難救助基金會」長期且普遍性的關注照顧開發中國家數以百萬計兒童的營養不良、疾病、失學等問題，促使聯合國大會於一九五三年將其「國際」(International)及「急難」(Emergency)兩字自名稱中摘除，以利該基金會擴展業務與功能。
基金會在... |
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中華聾兒語言聽力康復中心（大陸地區）
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中華聾兒語言聽力康復中心是大陸地區為聾童補償缺陷而設立醫教結合的康復中心，於一九八三年六月由國家民政部批准成立。其宗旨是：用科學的方法發掘聾童的聽覺、視覺和觸覺等感官的代償功能，建立聾童有聲語言系統，發展聾童的語言交際能力，最終使其能與正常兒童一樣學習和生活。該中心實行醫療、教育和科學研究三結合，招收三至五歲的學齡前聾啞兒童，每日進行發音、舌操、脣操、呼吸等訓練。設有語言、計算、常識及舞蹈等課程。中心的主管單位原為中國盲人聾啞人協會，一九八七年十二月後改為中國殘疾人聯合會。
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粉團兒
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1.妓女。元．張可久〈紅繡鞋．湖上〉曲：「控青絲玉面馬，歌金縷粉團兒。」
2.花朵。元．周文質〈小桃紅．詠桃〉曲：「任君各自簪紅紫，諸公肯許。老夫頭上，插朵粉團兒。」
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貓頭鷹博士