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內聖外王
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內備聖人之德、外具王者之風。指內外兼修，學術、德行二者具備。《莊子．天下》：「是故內聖外王之道，闇而不明，鬱而不發。」《宋史．卷四二七．道學列傳一．邵雍》：「堯夫，內聖外王之學也。」明．李贄《四書評．大學》：「真正學問，真正經濟，內聖外王，具備此書。」
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光碟
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一種碟狀儲存媒體，具有螺旋狀的溝紋，能用雷射光讀取其中儲存的資料。原用在音響或錄影設備上。在電腦系統運用上，相較於磁碟片，為一種大容量之儲存媒體，可分為僅寫一次之CD-R、DVD-R等與可重覆蓋寫之CD-RW、DVD-RAM（RW）等兩類型。
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不致
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不會引起某種後果。如：「假如你平時有準備，現在也不致這樣慌亂。」晉．陶淵明《搜神後記》卷五：「居常饒足，不致大富耳。」《初刻拍案驚奇》卷一○：「但得退婚，不致在下受累，那在乎這幾兩銀子。」《二刻拍案驚奇》卷一七：「不想魏撰之已歸，今幸吾兄尚在京師，小弟不致失望了。」
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褔
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量詞。用於計算衣物的單位詞。唐．顏師古《匡謬正俗．卷六．副》：「今俗呼一襲為一褔衣，蓋取其充備之意，非以覆蔽形體為名也。」
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品格教育
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教育，道德係指一個人行為操守的良窳，如廉潔、守法、孝順等倫理與道德層面的觀念與行為表現，培養學生須具備良好的道德觀念與行為就是道德教育的目標。而品格教育較偏重人格特質的意涵，如負責、勇氣、尊重、毅力、感恩等特質，並不全屬於道德觀念與行為的範疇，而是兼重個人行為與個性性情(情緒)的層面，這些特質不僅與一般生活行為規範有關，而且與學謝學習密切關聯，並與個人未來的成就與發展息息相關。美國針對品格內涵的論述相當多，舉凡是勇氣、誠實、尊重、負責、公平、關懷、毅力等均為品格的重要內涵，多數認為尊重（respect）與負責(respo...
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豐厚
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豐盛隆厚。《左傳．僖公二十四年》：「宋先代之後也，於周為客，天子有事膰焉，有喪拜焉，豐厚可也。」《初刻拍案驚奇》卷一○：「那金朝奉是個大富之家，與媽媽程氏見他禮不豐厚，雖然不甚喜歡，為因點繡女結的親，只得收了。」
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閘門
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水道上控制流量的設備。[例]由於水庫蓄水量已超過上限，因此必須開啟閘門，做調節性洩洪。
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先祖
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2.祖宗、祖先。[例]每逢年節，奶奶都準備鮮花素果祭祀先祖。
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開幕
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2.比喻事情的開始。[例]這家商店開幕時備有精美紀念品贈送顧客。
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教書
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教導學生學習各種知識。《儒林外史》第四○回：「備酒飯款待沈先生，說起要請他教書的話。先生應允了。」《老殘遊記》第一回：「教書，沒人要他，學生意又嫌歲數大，不中用了。」
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貓頭鷹博士