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你是不是要搜尋以下結果
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錦字書
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織在錦上的文書。參見「璇璣圖」條。後泛指妻子寫給丈夫的書信。清．孔尚任《桃花扇》第二三齣：「手帕兒包，頭繩兒繞，抵過錦字書多少。」
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鍊氣
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修道人修鍊吐納，以求長生不老的方法。《新五代史．卷二八．唐臣傳．豆盧革》：「革自為相，遭天下多故，而方服丹砂鍊氣以求長生，嘗嘔血數日，幾死。」《西遊記》第二六回：「我們還要養精、鍊氣、存神，調和龍虎、捉坎填離，不知費多少工夫。」
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對景傷情
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看到熟悉的景物，因而連想到一些人和事，引起感傷。元．無名氏〈集賢賓．彩雲收鳳臺秋露冷套．逍遙樂〉曲：「我從來眼硬，不由人對景傷情，一哭一個放聲。」《孤本元明雜劇．南牢記．第二折》：「便瞞著周家去走一遭，看看他多少是好，目今殘春已過，首夏將臨，對景傷情，好煩惱人也呵。」
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心迴意轉
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此處所列為「回心轉意」之典源，提供參考。 《朱子語類．卷一一七．朱子．訓門人五》魏元壽問《大學》。先生因云：「今學者不會看文章，多是先立私意，自主張己說；只借聖人言語做起頭，便自把己意接說將去。病痛專在這上，不可不戒。」又云：「近有一學者來，欲說『皇極』。某令他說看，都不相近，只做一個『大中』字說了，便更無可說處。不知自孔孟以後千數百年間，讀書底1>更不仔細把聖人言語略思量2>看是如何。且人一日間，此心是起多少私意，起多少計較，都不會略略回心轉意去看，把聖賢思量，不知是在天地間做甚麼也！」 〔注解〕
(1) 底：音˙ㄉㄜ，同「的」。「讀書底」即「讀書的」。
(2) 思量：衡量、考慮。
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若還
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如果仍舊。唐．許岷〈木蘭花．江南日暖芭蕉展〉詞：「若還猜妾倩人書，誤了平生多少事。」《西遊記》第一回：「老兄，你便同我去去，若還得了好處，決不忘你指引之恩。」
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頭醋不酸，二醋不辣
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釀醋時，第一次濾出來的醋最酸，以後酸味就會遞減。比喻沒有好的開始，將來只會更糟而已。《警世通言．卷二五．桂員外途窮懺悔》：「如今這窮鬼來時不要招接他，等得興盡心灰，多少賷發些盤費著他回去。『頭醋不酸，二醋不辣』，沒什麼想頭，下次再不來纏了。」也作「頭醋不酸到底兒薄」、「頭醋不釅二醋薄」。
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世臺
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稱謂。稱晚輩。《儒林外史》第八回：「王太守道：『不敢。老世臺今年多少尊庚了？』」
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侈弇
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本指鐘口的大小。《周禮．冬官考工記．鳧氏》：「薄厚之所震動，清濁之所由出，侈弇之所由興。」後引申為大小、多少。《管子．輕重甲》：「與之定其券契之齒，釜鏂之數，不得為侈弇焉。」
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拐棍
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2.流氓、壞蛋。《野叟曝言》第三六回：「那裝幌子，支空頭，偷天換日的拐棍，歷任以來，也不知夾死了多少！」
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實報
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依實際數目的多寡呈報。如：「實報多少」。
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貓頭鷹博士