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學業輔導
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活的大部分,學校若能充分實施此部份之要素,則可促使學生個別差異、發展學生潛在能力、培養學生自動習慣、引起學生興趣、養成學習態度以及提供學習方法等等。(註2) 學業輔導三大元素 學習學習是學業輔導之基礎,許多心理學者將學習分為數個部份,如嬰兒的動作學習(拿取、握取、直立、行走等),知覺的學習(如時間、空間、顏色、形狀等),亦或是觀念的學習(記憶及思考),而在此所要特別探討的則是通用的大致架構,將學習分成認知、技能、情意,並以上述三點作分析。認知:大多為知識記憶的學習,包含背誦、朗讀等等,著重腦部記憶體含量。技能:重視學生動...
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不足之症
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因身體虛弱而引起的疾病,如中氣不足、元氣不足。《紅樓夢》第三回:「身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風流態度,便知他有不足之症。」
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不識丁
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。又因幽州為安祿山之亂的發起地,人民向來強悍尚武,張弘靖想改善當地的民風,便毀壞安祿山的墳墓,此舉更引起當地人民的反感。他的兩個從官韋雍、張宗厚行為囂張跋扈,常吃喝玩樂直到深夜,喝醉酒還要大隊人馬護送他們回家,燭火照得整條街通亮。看到不滿意的事就亂罵大叫,還對士兵說:「現在天下太平,你們會拉弓射箭有什麼用?還不如去認識一個『丁』字來得有用!」因為「丁」字是很容易認識的字,如果連「丁」字都不認識,那就接近文盲了。所以這句話不但誇讚了自己,也取笑了長於武藝的兵士。使得士兵們相當地氣憤,對他們深惡痛絕。後來「目不識丁」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻不識字或毫無學問。
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蕁麻疹
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病名。一種常見的皮膚疾病,特徵是皮膚上出現很多形狀不一的丘疹。丘疹出現後,會有明顯的搔癢,同時在出現二十四小時內大部分會消失,之後不留痕跡,但舊疹子消失了,新的又在不同部位繼續長出來。可因食物或藥物過敏而引起,可給予抗組織胺藥物治療。也稱為「風疹塊」。
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脊髓損傷
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落、重物壓傷、運動傷害(如跳水)及刀槍傷;另一為非外傷性脊髓疾病,通常是因腫瘤、血管病變或癌症等原因引起的患病部位腫脹,進而對脊髓神經造成壓迫,使得脊髓無法再恢復正常功能。脊髓損傷以男性為主,男女性患病比例約為5:1。脊隨損傷會導致患者兩下肢麻痺、四肢麻痺和自主神經失調,進而引起的生理問題包括:運動感覺機能障礙、排尿排便困難、呼吸機能障礙、性功能障礙等。 一、 症狀脊髓損傷後產生的症狀,一損傷部位的高低以及損傷的嚴重性而有很大的差別。臨床上可分成下...
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淡化
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2.事情採較不引起注意或反作用的方式處理。如:「為免引發員工恐慌,公司刻意淡化這件意外。」
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電磁
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經由電流而引起的磁性。如:「鐵受電磁感應會產生磁性。」
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子宮內膜異位症
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病名。因子宮的內膜組織長在子宮腔外,受動情激素感應而引起週期性的出血,其周圍並生成腫塊。患病時有不孕、經痛等症狀。
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密訪
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祕密探訪。[例]他此次密訪在野黨領袖的舉動,已經引起外界的紛紛揣測。
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白癬
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病名。一種頭癬。患者多為幼兒,係由黴菌引起,能使毛髮脫落。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士