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啟發教學法
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舉一反三"，使經驗逐漸擴散，思想更為靈活。目錄1 舉例1.1 五段教學法之應用1.2 五段教學法之優缺點2 關鍵字3 參考資料 舉例啟發教學法之範圍並不固定，凡能啟迪學生思考、發展學生自動學習之能力的方法，均可稱為啟發教學法，在此以五段教學法為例以說明之。 五段教學法之應用1.預備:教師在進行教學前之準備工作有以下三項:(1)認識學生(2)了解班級程度(3)詳細研究教材內容在預備階段，"引起動機"也包含在內，其方法相當多種，或用複習舊課以引起動機，或用考察預習新單元以引起動機等等，方式繁多，要在以最能切合教材內容，引起最...
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堤壩
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築於河中用以攔河蓄水的建築。如：「此地雨量不穩定，當地政府斥資興建堤壩蓄水，以備缺水時使用。」
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卓文君
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三個數字：「一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬」。卓文君一看便明白丈夫的意思：數字中缺「億」，即表示丈夫對她已無情「意」。另外，卓文君寫了這首「白頭吟」給相如：皚如山上雪，皎若雲間月。聞君有兩意，故來相決絕。今日斗酒會，明旦溝水頭。躞蹀御溝上，溝水東西流。淒淒復淒淒，嫁娶不須啼。願得一心人，白頭不相離。竹竿何嫋嫋，魚尾何簁簁。男兒重意氣，何用錢刀為。 信末並附上〈訣別書〉：春華競芳，五色凌素，琴尚在禦，而新聲代故！錦水有鴛，漢宮有水，彼物而新，嗟世之人兮，瞀於淫而不悟！朱弦斷，明鏡
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在家教育
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之責，需再加強親職訓練；此外，對於在家教育及教育代金有錯誤的認知、與輔導教師間的配合度低。專業團隊：缺乏整合性的專業團隊團隊資源及介入不足；專業團隊與輔導教師間欠缺溝通管道，且工作成效無評鑑及監督機制。行政：各縣市在家教育規定不一；鑑定、安置不當，未能落實《特殊教育法》第十三條規定：每學年重新評量安置適切性；教師外出輔導時，對其權益、面臨的風險未能提供完善的配套措施且行政支援不足，間接影響服務品質；行政單位未能規劃、提供教師專業知能進修管道。 中英...
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C語言
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別檢查的許多小改動與澄清WG14工作小組之後又於1994年，對1985年頒布的標準做了兩處技術修訂（缺陷修復）和一個補充（擴充功能）。下面是 1994 年做出的所有修改： 3 個新的標準庫標頭檔 iso646.h、wctype.h 和 wchar.h 幾個新的記號與預定義巨集，用於對國際化提供更好的支援 printf/sprintf 函式一系列新的格式代碼 大量的函式和一些型別與常量，用於多位元組字元和寬位元組字元 C99在ANSI的標準確立後，C語言的規範在一段時間內沒有大的變動，然而C++在自己的標準化建立過程中繼續...
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台灣金狗毛蕨
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柄，葉片長約在150~300公分左右，屬薄革質，為三回羽狀複葉，羽片具柄，且其基部之兩側不對稱，一側缺少一至三枚小羽片。 果實台灣金狗毛蕨具孢子囊群數對，其生於裂片的凹刻內。 參考書目註1：鄭武燦，《台灣植物圖鑑》上冊，國立編譯館，民89，頁52。註2：薛聰賢，《台灣原生景觀植物圖鑑(1)》，台灣普綠，民92，頁31。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網 關鍵字中文關鍵字：台灣金狗毛蕨英文關鍵字：Cibotium taiwanianum Kuo、Cibotium cumingii Kunze
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同寅
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同具敬長之心，指同僚、共事的官吏。《書經．皋陶謨》：「同寅協恭，和衷哉！」《文明小史》第二二回：「驟然署了美缺，同寅中就有許多人不服。」
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補償教育
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或學習上的困難，以實現真正的教育機會均等。其中所稱的不利地位兒童，主要是指低收入或下層階級的兒童，因缺乏足夠的文化經驗或刺激，以致處於文化不利的狀況之中。 內容說明補償教育的實施係基於幾項重要的事實與觀念：第一，在英美等國的調查中發現，低收入或下層階級兒童在入學時，其智商及學習的準備均不如中上階層的兒童。且就學後此種缺失逐漸反應在學業成就上，其累積的差距亦逐漸增加；第二，由於學業成就的低劣，使低收入或下層階級的兒童無法接受更多的教育，不僅影響教育機...
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空氣
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1.包圍地球表面的氣體。主要成分為氮和氧，還有極少量的氦、氖等惰性元素和水蒸氣、二氧化碳、微生物、雜質等。[例]陽光、空氣、水是生物生存所不可或缺的。
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張系國
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藝術的巔峰可以說是《遊子魂》組曲，上冊《香蕉船》與下冊《不朽者》，共十二篇小說，一反早期不重視技巧的缺失，他變成一個小說中的藝術家，十二篇小說，具備了十二種風格，每一篇之間完全不同，但又不令人感到是刻意為技巧而技巧，而是藉由多變的技巧，隱含著一個知識分子的悲憫胸懷。對於台灣科幻小說的發展也極其重要，他的《星雲組曲》收錄小說共十篇，勾劃出從現今到二百世紀的未來情景，探索人類生命在宇宙間的衝突和交會，到底會扮演什麼樣的角色。張系國以科幻小說預言人類的命運，更透過悲憫的諷喻，批判今日人類的自滿和愚昧。 評價在華人作家中，張系國...
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貓頭鷹博士