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輻射     
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也越強,例如美國的丹佛市號稱為一英里高的城市,就會比在海平面高出兩倍的輻射。還有從紐約乘飛機到舊金山兩次,所曝曬的輻射量與照一次胸部x光同樣多,所以航空公司的飛行人員為了避免這種超額輻射,航空公司都會限制飛行時間。(註1)2.低輻射可用來保存水果等食物,這就稱為輻射照射。食物經照射時,接受來自放射性同位素的射線。輻射可以殺死引起食物腐敗的微生物而不損害食物本身。然而如果受到高輻射劑量(約為自然背景的1000倍以上)的人罹患癌症的機率較大,也比不受輻射照射的人壽命短一些。(註2) 參考文獻註1: 觀念物理V,電磁學.核物理...
跳繩的跳法     
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每跨 出一步,同時跳躍一次,也就是前後腳輕快的交 互跳躍。3.踏替跳:這種跳法也很簡單,就是以單腳跳兩次,再換腳跳兩次,就這樣重覆的跳躍。4.併攏跳:這是最基本的跳繩法,跳躍時雙腳併 合直立,以腳尖輕踏地面,在原地跳動。5.開合跳:這種跳法的要點是跳起時雙腳併攏,在著地的剎那間,雙腳呈左右跳開,或是前後跳開。6.兩手正交叉跳:這是指當繩子要通過頭頂時,把兩手臂交叉在胸前,繞動繩子的一種跳法。四、兩人一組的短繩跳法1.母子跳:這是指由一個人迴旋短繩,...
巴山夜雨     
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目錄1 出處2 故事2.1 解釋3 詞義3.1 相似詞3.2 相反詞4 例句 出處唐‧李商隱《夜雨寄北》「君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共翦西窗燭,卻話巴山夜雨時。」 故事這是他在四川做官的時候,懷鄉思妻的一首詩。短短四句詩中,「巴山夜雨」前後共出現了兩次。前面寫「巴山夜雨」是身在悲境,期盼團聚,後面是想像將來歡聚的時候,回想今日雨夜思鄉的情懷。 解釋比喻朋友重聚。 詞義 相似詞 相反詞 例句
幼兒認知基模     
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育對其產生重要的鷹架作用。其主要架構是在社會互動的認知結構上扮演重要的角色,在兒童文化的發展上會出現兩次,一是社會層次on the social level,一是個人層次on the individual level,前者是人際間between people(人際心理學),後者是個體內inside the child(個體內心理學),此可運用於自願性注意、邏輯記憶、概念的形成,不過所有高功能源於個人間的實際運作。而維果茨基也認為認知發展的潛能視兒童從事社會化所得潛能發展區"zone of proximal develop...
肉袒負荊     
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此處所列為「負荊請罪」之典故說明,提供參考。據《史記.卷八一.廉頗藺相如列傳》載,戰國時代,趙國有兩個賢臣,一個是藺相如,一個是廉頗。藺相如因為在與秦國的兩次外交攻防戰中,憑藉著勇氣與機智使趙國處於不敗之地,所以官階升至上卿,朝廷朝會時的位置還在大將軍廉頗之上,廉頗因而十分不滿。他認為自己一直以來在戰場上出生入死,屢屢建功,而藺相如只不過會逞口舌之能,便從一個出身卑賤、微不足道的門客,官至上卿,實在讓人無法忍受。廉頗於是宣稱:一定要找機會羞辱藺相如。藺相如聽說了以後,便刻意迴避廉頗,常常以生病為由不出席朝會。在路上遠遠地看到廉頗,也要車夫先把車拉開躲到一邊。結果,大家都認為藺相如畏懼廉頗,廉頗...
登載     
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將各種訊息或詩文小說刊登在報刊雜誌上。[例]他的文章由某報副刊分兩次登載。
美式足球     
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撃裁判,言語上辱罵裁判、故意延長得分後的慶祝、連續使用暫停凍結對方踢球員等(守方連續在踢球員踢球前叫兩次暫停,以凍結對方並增加心理壓力)。若犯規被罰的碼數越過第一次進攻目標線,亦同樣自行獲得新的進攻權(例如:攻方在2nd And 3時,守方有球員越位,攻方可以獲得新的四次進攻)。若攻守雙方被罰的後退的碼線位於達陣區,球會放在二碼線開始;若攻守方在已方的兩碼線內犯規,無論是幾多碼數的處罰,罰的碼數均會變成跟達陣區的一半距離,直至球的一部分進入達陣區,對手可獲得安全分(2009年超級盃,匹茲堡鋼人正好被處罰了一個相同情況的安...
張騫出使西域     
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,不願與漢結盟。張騫只好派副使出使西域各國,然後帶著烏孫使節於元鼎二年(西元前115)回到長安。張騫兩次出使西域的軍事目的雖然沒有達成,卻使漢朝認識了西域,也令西域各國知道漢朝是個大國,開啟了中西來往的頭緒。西域的葡萄、石榴、苜蓿等傳入中國;中國的絲綢也經由西欲運往羅馬。這條由張騫開啟的東西交通路線以後即稱為「絲路」 關鍵字中文關鍵字:東漢武帝、張騫、大月氏英文關鍵字:Emperor Wu of Han、Zhang Qian、Yuezhi 出處李永熾/著。中國全集2歷史中國,1982年出版,頁79~80。錦繡出版社有限公...
量尺分數     
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值之間仍保有一種對應的關係。以國中生基本學力測驗的量尺分數為例,在發展規劃的初期,因為要提供考生一年兩次的考試機會,且欲對兩次的分數進行等化(equating)以方便比較,因此決定發展一個量尺分數作為分數報告用。考生分數透過統計方法,將答對的題數經過量尺分數的對照表的轉換,形成另一種分數形態,而如此的分數轉換,目的即在希望藉由這個量尺,能夠更精確的解釋考生之間真正的能力差異。量尺分數的使用,除了能更精確的了解考生之間的能力差異之外,還能讓分數的解釋...
弄瓦     
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瓦,古時紡織時用的陶製紡塼。古時拿這種陶製紡塼給小女孩玩,期望將來能勝任女紅。語本《詩經.小雅.斯干》:「乃生女子,載寢之地,載衣之裼,載弄之瓦。」後凡生女兒,稱為「弄瓦」。《幼學瓊林.卷二.老壽幼誕類》:「生男曰弄璋,生女曰弄瓦。」
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