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黃色刊物
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大量刊登色情圖片、報導等，藉低級趣味以爭取讀者的刊物。因十九世紀末美國紐約世界報和晨報以煽情新聞和黃色印版的漫畫競爭銷路而得名。
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〔國民體育季刊〕
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〔國民體育季刊〕創刊於民國三十年(1941)九月，由當時之教育部國民體育委員會發行，由於時值對日抗戰期間，物資極為缺乏，慘澹經營至大陸淪陷而停刊。
至民國五十八年六月在臺灣再度復刊，由當時的國民體育委員會負責發行，郝更生博士擔任發行人，吳文忠博士擔任主編，許義雄博士及羅開明教授擔任編輯。 〔國民體育季刊〕內容包括學術論著及譯述，體育教材教法及專題研究，運動技術指導及規則釋義，書刊評介，政令報導，體壇動態等項目。復刊之主要目的在加強體育學術研究，溝通各方意見，交換工作經驗及政令之宣導等。 〔國民體育季刊〕每年發行四期，從民國五十八年六月之復刊號起，至... |
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〔兒童發展期刊〕
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〔兒童發展期刊〕於一九三○年創刊。由兒童發展研究學會(Society for Research in Child Development, SRCD)編印，芝加哥大學(University of Chicago)出版發行。該期刊原為季刊（每年發行四期，於每年的三、六、九、十二月出刊），一九八一年（第52卷）起改為雙月刊，每年發行六期。目前每期發行量約八千三百冊。為SRCD的三大出版品之一。
該刊定位為學術性的刊物，主要讀者群為該領域的學者專家。期刊主要在探究兒童從出生乃至成年的身心、社會與教育發展的過程。期刊內文包括「專文」、「評論」與「其他」三大部分，共刊載文章約二十篇，其... |
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旬刊
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每隔十天出版一次的刊物。
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畫刊
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以照片和圖像為主的刊物。如：「交誼廳裡陳列了許多精美畫刊，供人翻閱。」
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公開取用期刊
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「open access」（以下簡稱OA）就字面上來看，常譯為「公開取用」、「開放取用」、「開放近用」或「開放存取」等。open access主要出版方式以電子形式為主，不出版紙本期刊，因此省卻紙本期刊印刷費與排版費。相對於傳統之出版模式，OA帶來了另一種出版選擇方案，通常藉由新的數位化技術以及網路傳播的方式來達成。公開取用期刊（open access journal）的源起，乃因學術圖書館採購學術資料庫之費用激增，已遠遠超過預算所能維持與負擔，不僅造成圖書館經營的危機，也形成輿論對於營利性學術出版社的壓力。其衍生問題包括：學術期刊電子化成本轉嫁到期刊訂費，使得年度訂費持續飆漲；預算的成長遠低...
Association of Research Library(n.d.). Framing the Issue Open Access. Retrieved March 12, 2012, from http://www.arl.org/scomm/open_access/framing.html.Budapest Open Access Initiative(n.d.). Budapest Open Access Initiative. Retrieved March 12, 2012, from http://www.soros.org/openaccess/read.shtml.
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［特殊兒童期刊］
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［特殊兒童期刊］創刊於一九三四年，是代表美國特殊兒童委員會(Council for Exceptional Children, CEC)的正式期刊。
美國國家特殊兒童委員會的前身，是由一群關心特殊兒童的人士在一九二○年發起募款運動而組成的組織(1920 Association Drive)。該組織發揮了極大的影響力，而成為美國聯邦政府中國家教育委員會的一個部門。但現在官方色彩淡化，民間專業人員的學術性色彩漸濃。 美國國家特殊兒童委員會除了定期出版［特殊兒童期刊］外，還出版另一本專業期刊［教導特殊兒童］(Teaching Exceptional Children)... |
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休刊
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報紙刊物等停止出版。
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〔臺灣教育輔導月刊〕
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［臺灣教育輔導月刊］，民國三十九年十一月由臺灣省教育廳所創辦。二戰之後，一切教育措施展現顯著進展，但是，在擺脫以往桎梏走向現代民主轉變的過程中，對於教育政策、學校制度、學校行政、教學方法、教材編製，以及配合軍事、政治、經濟等方面，不免發生許多問題與新的啟示，臺灣省教育廳有鑑於此，乃毅然決定創辦［臺灣教育輔導月刊］，藉收集思廣益、共同研商之效，並擬定三種主要任務如下： 1.傳達的任務：包括縱向與橫向兩方面。其中縱向傳達旨在針對立國精神、教育政策、教育制度，以及教育方針和主旨等，盡其傳達之任務，使全體教育工作人員，在實施方面，能夠密切配合，貫徹推行。橫向的傳達則旨在針對學校與學校之間及教育...
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［教育測量期刊］
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［教育測量期刊］(JEM)創刊於一九六四年，是以季刊的型式發行。該期刊是由國家教育測量委員會(National Council on Measurement in Education, NCME)在每年的春、夏、秋、冬各季出刊一期。NCME是為了增進民眾對教育測量技術的了解所設立的委員會，任何人只要是有興趣達到上述的目標，都可成為該會的會員。
該刊不只出版有關教育測量的研究和應用的報告，同時在其評論的部分，也對目前已標準化的教育測驗或心理測驗加以評論。此外，對於在各項期刊中所發表的文章或評論，也都歡迎提出討論。該刊也讓測驗的原編製者對於別人的評論有機會回應。為了達到教育測量的... |
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貓頭鷹博士
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