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〔科學教育月刊〕
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〔科學教育月刊〕，以促進科學教育學術研究，供應科學教育課程資料，報導政府科學教育法令，介紹國內外科學教育現況為目的。由教育部委託國立臺灣師範大學科學教育中心，秉著「要使科學發達必須從基本教育上生根，所以加強科學教育為當務之急」的體認，於民國六十五年九月創刊發行。
發展科學教育向為我國政府的主要教育目標。自民國五十七年起，政府即實施為期十二年的發展科學計畫，該計畫含有「科學教育與科學人才培育」一項，分別由教育部與國家科學委員會擬定自小學至大學研究所全面推行各級科學教育計畫。為改進國民小學科學教育及國、高中科學教育課程，教育部委託臺灣省國校教師研習會與臺灣師範大學理學院等機構，進... |
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精刊本
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古代雕版字體工整，經過精審校勘的書本。如：「此精刊本行款秀雅，裝幀講究，富於收藏價值。」
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增刊
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報刊、雜誌遇到特別值得紀念的日子或事件，另外增加內容篇幅或增加頁數。
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［美國參考書年刊］
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［美國參考書年刊］是將過去一年在美國及加拿大地區出版的參考工具書，予以評論介紹的刊物。同類型的刊物較著名的尚有希易(E.P. Sheehy)的［參考書籍指南］(Guide to Reference Books)及渥佛德(A.J. Walford)的［參考資料指南］(Ouide to Reference Material)。［美國參考書年刊］在這3種刊物之中，收錄範圍最廣、更新速度最快。以1992年第23版為例，收錄達1,806種之多。自1970年發行至1992年止，［美國參考書年刊］已評論過39,581種參考書。現在發行有5年的彙編本，分別為1970-1974, 1975-1979,198...
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〔課程與視導期刊〕
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〔課程與視導期刊〕(Journal of Curriculum and Supervision)，係由美國課程發展與視導學會(Association for Supervision and Curriculum Development, 簡稱ASCD)發行。屬季刊性質（每年發行4期：春、夏、秋、冬號），每期發行量不詳。
一九八五年創刊號問世之初，即以成為全球課程與視導領域中流通最廣泛的英文刊物為自我期許。該刊物每期皆無特定主題，刊載的文章五至六篇，內容旨在對課程與視導有關理論進行探討、或對實際政策進行辯論，對於該領域的理論探研與實務反省深具貢獻。一九九五年發行屆滿十年，在第十... |
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〔測驗年刊〕
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〔測驗年刊〕係於一九五四年由中國測驗學會測驗年刊編輯委員會所創辦，提供測驗學術人士一個發表研究成果的園地。中國測驗學會創立宗旨：為研究與介紹測驗理論，推行心理測驗方法，培植測驗專門人才。
此刊的前身為〔測驗特輯〕，曾於民國四十年六月商得〔教育通訊〕之同意，在六月出版之〔教育通訊〕第二卷第十三期，以全期篇幅刊出該學會關於教育及心理測驗各種論文。並於四十年十一月在省立師範學院中等教育輔導委員會出版的〔中等教育通訊〕第二卷第四期全期篇幅出刊〔測驗特輯〕。民國四十一年亦曾與中國教育學會等三個團體出版聯合年刊。民國四十三年起單獨出版測驗年刊。 此刊物一年一期，至今已發行四... |
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〔教育工學月刊〕
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〔教育工學月刊〕創始於一九六一年一月。該刊是由美國位於新澤西州(New Jersey)的教育工學圖書有限公司(Educational Technology Publication, Inc.)所出版；至今仍為發行約五千分流通於全世界的教育性專業期刊。
該刊的內容以現代科技或工學原理在教育上的應用為重心，包括各類型式的溝通媒體(communication media)、教學的設計與發展、系統分析理論在教學和行政等方面的應用、教育評量，以及電腦在學習歷程的設計等等。 與〔教育工學〕性質相近的期刊，在一九七○年代後亦相繼出現，如〔編序學習與教學〕(Programmed... |
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［教育資料集刊］
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［教育資料集刊］，由國立教育資料館於民國六十五年十二月所創刊。為該作不定期之館刊，視實際情況，每年刊行一至二輯。發行宗旨為：介紹新知，報導研究成果，推廣資料服務，提供教育機關團體、各級學校及各地區教育同仁參考。
國立教育資料館於民國四十五年成立之初，即本此宗旨創辦［教育文摘］月刊一種，分別辦理交換與贈閱。計編印發行至民國六十一年十月，凡十七年，共印行十七卷十期。迨同年十一月，併入教育部［教育與文化］月刊，但仍由該館負責印行與贈閱。六十四年元月［教育與文化］月刊停刊，該館教育資料之提供服務，與交換工作，均感不便。為適應實際需要，乃於六十五年十二月，編印［教育資料集刊］，並釐定其... |
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［特殊兒童期刊］
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［特殊兒童期刊］創刊於一九三四年，是代表美國特殊兒童委員會(Council for Exceptional Children, CEC)的正式期刊。
美國國家特殊兒童委員會的前身，是由一群關心特殊兒童的人士在一九二○年發起募款運動而組成的組織(1920 Association Drive)。該組織發揮了極大的影響力，而成為美國聯邦政府中國家教育委員會的一個部門。但現在官方色彩淡化，民間專業人員的學術性色彩漸濃。 美國國家特殊兒童委員會除了定期出版［特殊兒童期刊］外，還出版另一本專業期刊［教導特殊兒童］(Teaching Exceptional Children)... |
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半月刊
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每半個月出版一次的刊物。
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貓頭鷹博士