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匹茲堡大學東亞圖書館（美國）
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匹茲堡大學於1960年被聯邦政府選為20個「國防教育法令支持的中國研究中心」(NDEA Center for Chinese Studies)之一。東亞語文學系隨之而創建。接著便是中文書刊的選購。這時的中文書刊全由國防教育法令基金支助。到了1965年，這個新創建的中文圖書館被擴充為東亞圖書館，而學校的總圖書館也就開始劃撥經費給予支持。因此，主其事者，也就比較有計畫的按照有關課程和研究的需要來採購書刊。
匹大於1966年開始創設國際問題研究中心；隨之亞洲研究委員會正式成立。文法學院的許多科系都分別開始研究中國和日本的課程；而且也增聘了一些專其職責的教職員。為了實際的需要，增購日... |
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愛丁堡大學圖書館東亞部（英國）
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愛丁堡大學圖書館東亞部是該校總館的一部分。但是是相當獨立的一部分，自負採購、編目、與讀者服務的責任。該校原來有中文系，系內中文藏書只供師生教學需要之用。後來有關中國的研究遍及該校許多科系，總館為配合全校的長程發展，有必要收集中文資料，故在1966年撥款30,000英鎊，成立中文部。後來收集範圍不僅限於中國書籍，所以在1985年12月改名為東亞部。
該部藏書現分為中國、日本、與韓國3部分。另有東南亞部與蘇聯遠東部。以前用杜威分類法編目，在1986年起停止施用，改將中、日、韓3國資料分開，將館藏分為東亞總類（以A為記）、中國(C)、日本(J)、韓國(K)、與蘇聯遠東(R)。東南亞... |
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愛丁堡大學圖書館（英國）
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愛丁堡大學圖書館成立於1580年，連館之初，館藏只有受贈而來的300本有關法令、神學方面的書籍。1626年該館接受了另一批有關文學、詩歌、歷史方面500冊的贈書，並於1627年首次刊印該館的目錄。
1635年愛丁堡市議會指派羅吉(Kenneth Logie)為該館第一位圖書管理員，當時圖書不准外借。此後歷經多人接手管理，館藏也在多方贈書捐款的支持下，逐漸成長。1709年通過的「版權法案」(The Copyright Act)指定該館成為英國出版圖書的寄存單位之一。以1826年為例，該館因此法案得自寄存的圖書有850冊。但好景不常，1837年通過的另一項法案撤消了所有蘇格蘭大學... |
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海德堡大學（德國）
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海德堡大學為全德最古老的大學，成立於1386年，為神聖羅馬帝國時設立的第三所大學（前二者為布拉格及維也納大學）。校名乃為紀念前後兩位創校與復校者的功績而定。前者為法爾茲的公侯魯布雷希特(Ruprecht I vonder Pfalz)，其創校理念受人文主義的影響並師法布拉格及維也納兩大學。一五一八年馬丁‧路德在海大圍牆上所貼的神學批判燃起了神學與信仰的戰火。一五五六年烏爾西諾斯(Z. Ursinus)及阿雷凡諾斯(C. Olevianus)兩位教授起草所謂的［海德堡基督教義手冊］後，海大成為十六世紀下半期喀爾文主義的精神中心。一六二三年號稱「全德圖書館之母」的海大圖書館藏書被教宗格里高里十...
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威登堡大學（德國）
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威登堡大學興建於一五○二年，乃教育史上人文主義進駐大學之前，德意志境內第二批設立的九所大學之一。弗萊堡(Freiburg)、曼茵茲(Mainz)、杜賓根(Türbingen)等皆屬此一時期興辦之大學。
為促進人文學科之發展，薩克森選帝侯弗萊德里克(Elector Friedrick of Saxony)特在威登堡設立大學。創校之初，聘有馬丁．路德(Martin Luther, 1483～1546)擔任亞里斯多德倫理學及修辭學講座。講學之餘，路德同時也在威登堡大學研修神學，取得此大學神學博士學位。當路德高舉改革教會大旗時，威登堡同時也是揭示他理想的重要據點，此可由其一五一七年的... |
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埃蘭根－努連堡大學（德國）
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埃蘭根－努連堡大學首建於一七四三年的拜洛伊特城(Bayreuth)，同年移址埃蘭根市。一九六一年合併位於努連堡的「經濟－社會學院」而獲取現有之「雙城」校名。一九七二年又合併位於努連堡市的教育學院(PH)。該校目前為拜彥邦(Bayern)居第二位的大學。學校校區實際上分為兩處（九個學院在埃蘭根，兩個在努連堡），為拜彥邦政府財政支持下的公立大學，但為學術及研究自主的法人機構。學費全免。
該校目前共設有十二個學院，下有七十八個教學與研究單位，另有六個中心（如社會科學研究中心）、二十二個大學附屬醫院(Klinik)。學生人數在一九九○年時達二萬八千人左右，全職教師及學術工作人員約二千... |
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約翰（沙里斯堡）
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約翰(1115~1180)是英國哲學家，出生於沙里斯堡(Salisbury)，曾在法國接受神學家阿貝拉(P. Abélard, 1079~1142)、威廉(William of Conches, 1080~1145)等人的指導；又曾經擔任泰柏(Theobold)、貝克(Thomas Becket)等大主教的助理；一一六一年則升任為大主教。
約翰的作品充滿對人文主義的關懷，體裁接近西塞祿(M.T. Cicero, 106~43 B.C.)的風格。他的散文純清明潔，對於人類知識和信仰的真理，有調和、折衷的觀點，就好像他對於理論與實際、信仰與工作之間，能夠拿捏得宜一般。約翰的宗教思... |
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符騰堡學校計畫（德國）
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符騰堡學校計畫是十六世紀日耳曼地區符騰堡邦提出的學校改革計畫。一五五九年，路德教派的梅蘭克頓(Philipp S. Melanchthon, 1497～1560)將原先薩克遜選侯(Elector of Saxony)國的學校計畫改良而成為符騰堡邦的學校改革計畫，其中包括國語小學、拉丁中學及大學。（參見「薩克遜的學校計畫」及「梅蘭克頓的教育計畫」）
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我是貓頭鷹博士，
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