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〔家庭教育法章程〕     
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　　〔家庭教育法章程〕與〔奏定蒙養院章程〕合併頒布於一九○三年一月十三日（清光緒29年11月26日），為張百熙、榮慶、張之洞所共同訂定的〔奏定學堂章程〕（癸卯學制）之一部，亦為中國第一部幼兒教育法規。內容包括蒙養家教合一、保育教導要旨及條目、屋場圖書器具、及管理人員事務等四章。前兩章是家庭教育與蒙養院的規定，後兩章則著重於對蒙養院的環境設備與人員事務之管理的規定。
　　蒙養家教合一之主旨為以蒙養院輔助家庭教育，以家庭教育包括女學。因中國當時未能多設立女學，故不能多設蒙養院（民國11年實施新學制，將其改為幼稚園），但卻因幼兒的啟蒙教育（蒙養）為國民教育之基礎，不可不重視，故訂定此辦法以...
家庭經濟     
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綜合家庭在一定秩序下所從事的經濟行為。
家庭與教育的關係     
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　　家庭是基本團體(primary group)，也是人類社會最早的社會制度(social institutions)之一。教育的對象－學生，全都來自家庭。家庭對於個人社會化的影響，在教育上具有重要的意義。另外，家庭對於學校教育，已有明確的影響途徑。相對地，教育對於家庭生活的提升及家庭文化的改變，也有其重要的影響。
　　就家庭對於個人社會化的影響言，親子關係及父母教養方式，在多方面影響子女的價值及行為。個人在社會生活中，需要親密的反應(intimate response)，以維持健全的生活。一個人需要被了解、被愛、被認識、被稱讚，而這種需要在親子適當的交互作用中，最容易得到滿足。另外...
家庭主夫     
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在家庭中承擔主要家務的男性。如：「現代社會情形不同了，許多男士樂於在家當家庭主夫。」
家庭垃圾     
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　　由家庭所產生之垃圾，常指包括廚餘即會腐敗的有機性家庭廢棄物。
家庭安全     
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　　家庭是每一個人人生旅程中最重要的避風港，所以家庭安全至關重要。
　　1.家庭事故傷害發生的原因：(1)環境因素：雜亂不整、設備不當、亂用設備、建築結構欠佳、照明不良等；(2)人為因素：判斷力欠佳、粗心、匆忙、情緒不穩、身體狀況不好等。
　　2.居家環境的安全措施：
　　(2)客廳：多設置幾個電源插座，以防拉長線而絆倒；若有地氈，應放張粗糙的紙或布在下面，以防滑動；小孩玩具不玩時，應放回玩具箱收拾乾淨，以防絆倒；若有壁爐，應加安全罩，以防幼兒玩火或跌倒燒傷；裝潢儘量簡單，避免稜角。
　　(2)臥室：電燈開關應設在入口處，方便照明開關；小孩房間窗框裝上鐵...
〔推行家庭教育辦法〕     
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　　〔推行家庭教育辦法〕由教育部於民國三十四年(1945)八月公布，復於民國五十七年十月修正，全文計十五條。其要點如下：
　　1.規定各機關、機構、學校及民間團體應推行家庭教育：各級主管教育行政機關應督導所屬各級學校社會教育機構及輔導文教團體、婦女團體積極推行家庭教育；各省市教育廳局應在社會教育科內指定專人辦理家庭教育事宜；各縣市推行家庭教育由各該縣市主管教育行政機關辦理；各區鄉鎮市公所及里辦公處，應分別責成文化股主任及文化幹事等，協同當地教育機關團體推行家庭教育；各級學校、社會教育機構推行家庭教育，應成立推行委員會或指定人員或指定有關單位辦理。
　　2.各級學校及社會教育...
家庭研究     
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　　家庭研究是採用比較的方式，將兄弟或姊妹分開來生活，再分別從環境、教育、命運等方面去了解其各自發展的情形，然後再加以比較；也有以某一主題為中心，作家庭的比較研究；另有國內外家庭的比較研究。
　　第一種情形為在兄弟姊妹中如有被收養者，若干年後，對被收養者與原家庭者作比較研究。進行這種研究者甚多。
　　第二種情形為以某一主題為中心進行研究。如美國兒童醫生兼心理分析學家史必茲(René Spitz)的研究指出：兒童的人格發展由於社會文化環境不同，其發展指數(development quotient)亦不同。他以四種來自不同家庭的兒童作比較研究：(1)在大都市中學術人員家庭的兒童...
家庭生活教育（大陸地區）     
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　　家庭生活教育是促進家庭發展和幸福，提高家庭成員道德、健康、智力水準的教育，是社會教育的重要組成部分。家庭生活教育在大陸地區教育的內容十分廣泛，包括學習文化、時事政策、計畫生育、衛生、營養、法律、教育子女、家庭人際關係、縫紉、烹飪、家庭裝飾、家電保養維修等。幫助、指導家庭生活教育的，除廣播、電視、報刊等大眾宣傳媒介外，許多成人學校設有縫紉、烹飪、家電維修、家庭裝飾及人口教育等課程。有些地區開辦有老年人學校，主要學習內容是書畫、保健（包括氣功、衛生）及時事政策等。
　　婦女聯合會、居民委員會、計畫生育委員會、愛國衛生運動委員會等是組織、開展家庭生活教育的主要機構。一般採取印發宣傳教育...
家庭計畫推廣中心     
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民國六十一年及七十年在臺北市政府及高雄市政府衛生局下所設立的推行家庭計畫機構。該中心的主要業務分為研究計畫與業務輔導、教育宣導，並在各衛生所均駐有工作人員。
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