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野史     
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私家記載的歷史。相對於正史而言。唐.陸龜蒙〈奉酬襲美苦雨見寄〉詩:「自愛垂名野史中,寧論抱困荒城側。」《紅樓夢》第一回:「但我想歷來野史皆蹈一轍,莫如我不借此套者反倒新奇別致,不過取其事體情理罷了,又何必拘拘於朝代年紀哉。」也稱為「野乘」。
教育哲學     
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嚴謹度可能較高,較有學術論證或哲學批判性的企圖。一種追求學術嚴謹性的教育哲學,不可獨斷與封閉,要做合情理的批判性斟酌。 教育哲學的功能一是積極的導向正性價值活動,二是消極的防患負性的價值活動。其目的或功能的價值性是:內在或外在價值、工具性或非工具性價值、實利與非實利價值......等。教育哲學應比其他教育XX學,較容易做整合性與批判性的抉擇,積極導向正性價值活動,並消極防止負性價值活動。 關鍵字中文關鍵字:教育哲學英文關鍵字:philosophy of education 參考資料歐陽教著。教育哲學,1999年初版,頁1...
草草     
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2.粗率、不認真、不細膩。《初刻拍案驚奇》卷一一:「明知這事有些尷尬,也將來草草問成,竟不想殺人可恕,情理難容。」《儒林外史》第四二回:「功名事大,不可草草。」
怡情悅性     
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怡悅、陶養性情。《紅樓夢》第一七、一八回:「如今上了年紀,且案牘勞煩,於這怡情悅性文章上更生疏了。」也作「怡情理性」、「怡情養性」。
拗蠻     
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個性固執而不通情理的人。《喻世明言.卷二四.楊思溫燕山逢故人》:「媳婦是東京人,大伯是山東拗蠻,老媳婦沒興嫁得此畜生,全不曉事。」
謬悠之說     
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不合事實、情理的空話。《莊子.天下》:「以謬悠之說,荒唐之言,無端崖之辭,時恣縱而不儻。」
三七仔     
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媒介色情,拉攏不正當關係的人。因原先媒合者與性工作者依三、七分帳,故稱為「三七仔」。
枯木死灰     
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猶「槁木死灰」。見「槁木死灰」條。01.《宣和畫譜.卷二.道釋二.辛澄》:「大抵釋氏貌像,多作慈悲相,趺坐即結跏,垂臂則袒肉,目不高視,首不軒舉,淡然如枯木死灰。」02.《兒女英雄傳》第九回:「若說照安公子這等人物……若說他既看得入眼,這心就同枯木死灰,絲毫不動,這心地也就太冷了,更不是情理。」 
不通     
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3.不明事理。[例]固執不通、不通情理
翻臉不認人     
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改變態度,對於認識的人一概不講情理。如:「他曾有恩於你,你怎能在他危難時翻臉不認人。」
我是貓頭鷹博士,
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