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教諭
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2.職官名。宋代始置，負責教育所屬生員。《石點頭．卷一二．侯官縣烈女殲仇》：「其時侯官教諭姓彭，名祖壽，號古朋，就是仙遊人。」
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百身何贖
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願百死己身以換回死者的生命。語本《詩經．秦風．黃鳥》：「彼蒼者天，殲我良人。如可贖兮，人百其身。」用以表示追念死者的沉痛之詞。南朝梁．劉令嫻〈祭夫文〉：「一見無期，百身何贖。」也作「百身莫贖」。
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見兔放鷹
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比喻看準時機，及時採取行動，以獲取利益。《石點頭．卷一二．侯官縣烈女殲仇》：「當今世情，何人不趨炎附勢，見兔放鷹，誰肯結交窮秀才。」
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所向皆靡
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之孫，跟隨叔父項梁起義，擁立楚懷王之孫為王，仍號楚懷王。懷王派遣項羽、劉邦分道伐秦。項羽在鉅鹿一戰中殲滅秦軍二十萬，建立極大的功勞。劉邦則用張良的計策，對秦官員人民採懷柔政策，最先順利進入關中，秦朝至此滅亡。項羽得知劉邦已破咸陽，立即率兵入關，與劉軍對峙。在鴻門宴上，項羽欲殺劉邦未遂，後來項羽率兵屠咸陽城，殺秦降王子嬰，燒阿房宮，尊楚懷王為義帝，後又遣人殺之，自立為西楚霸王，種種舉措，大失民心，於是田榮、陳餘、彭越相繼起兵反對項羽。劉邦亦趁此時以為義帝發喪之名，揮師討伐，開始了楚漢戰爭。戰爭初期，項羽佔了優勢，後來劉邦鞏固關中，並極力籠絡諸侯，才逐漸轉敗為勝。項羽曾與劉邦約定，以鴻溝為界，以東...
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伏擊
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憑藉有利地形，以逸待勞，以暗襲明，對行動中的敵人予以奇襲，殲滅敵軍，俘獲人員或軍品，蒐集情報，或完成戰術上特定之任務。
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同氣
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2.比喻同胞兄弟。《後漢書．卷四二．光武十王列傳．東平憲王蒼》：「凡匹夫一介，尚不忘簞食之惠，況臣居宰相之位，同氣之親哉！」《石點頭．卷一二．侯官縣烈女殲仇》：「你我雖非同氣，實則異姓骨肉，恨不能以身相代。」
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昆陽之戰
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用的王邑獲知劉秀只有三千人，便輕視對方人少，於是王邑、王尋獨迎，與漢兵戰。四十二萬王莽軍隊，大部分被殲於昆陽戰場上，而王邑、嚴尤、陳茂僥倖保住性命，落荒而逃。漢軍繳獲莽軍物資輜重，多得不可勝數，連月搬運也無法處理，只能將多餘物資焚燬。昆陽之戰是中國歷史上著名的以少勝多之戰役，這一戰，王莽主力完全潰滅，是漢莽興亡之關鍵。官軍的敗亡，主要是王莽改制失敗後，人民陷入了無窮盡的苦痛，各階層人民反對王莽，其內部矛盾重重；而王邑、王尋的大軍成員龐雜，有中央軍、州郡兵、嚴尤與陳茂招募而來的士兵，默契不足，無法統合為一整體。另外，王邑的...
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披髮纓冠
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形容匆忙急迫的樣子。《石點頭．卷一二．侯官縣烈女殲仇》：「熟知姊婿熱腸俠骨，有古烈士風，取乞奮披髮纓冠之誼，飛舸入郡。」也作「被髮纓冠」。
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織田信長
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人名。（西元1534～1582）日本戰國時代最後的將軍，殲滅群雄，推翻足利幕府，為統一全國立張本。與豐臣秀吉、德川家康合稱三雄。後被部下明智光秀所殺。
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武力
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1.軍事力量、兵力。[例]政府的精銳部隊，殲滅了以武力進犯的敵人。
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貓頭鷹博士