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教示     
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教訓、訓示。教導訓誨。
示覆     
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書信、公文中請對方答覆的用語。如：「希即示覆」、「請即示覆」。
抗議示威     
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　　抗議示威，自字面上看，抗議是指因事不合理而提出反對意見；示威是表現威力。〔左傳〕有云「叛而不討，何以示威？」今多指利用遊行、聚會或其他形式來反映對某一政治行為、公共事務的反抗力量。自政治學的立場說，抗議示威是壓力團體所進行之政治活動中，對政策不滿所表達的一種手段。美國學者特諾(Ralph H. Turner)認為：抗議行動乃在表達怨憤，是對錯誤或不正義的指控，抗議者無法直接以其自身力量去改善困境，因而用抗議行動吸引其他人對此的注意。另一學者艾辛吉(Peter Eisinger)認為：抗議是種干擾性的集體行動，以供弱勢團體提高其在政治過程中的交涉能力。所以抗議者組成「抗議性團體」，聲明其專門...
示愛     
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向他人表現愛慕之意。如：「青年男女示愛時，常喜購買鮮花相贈。」
曉示     
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1.明白告知，使人領會。《魏書．卷五九．蕭寶夤傳》：「乃請喪居斬衰之服，澄遣人曉示情禮，以喪兄之制，給其齊衰，寶夤從命。」也作「曉喻」、「曉諭」。
2.布告。《水滸傳》第四回：「你須不瞎，也見庫局裡貼的曉示：『但凡和尚破戒吃酒，決打四十竹篦，趕出寺去。』」也作「曉字」。
提示法     
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　　提示法或稱為啟示法，是研究記憶的方法之一。在測量學習保留量時，實驗者（教師）提供給受試者（學生）的「回憶線索」或「回憶暗示」，因為其完整性的不同，會影響保留量的多寡。所提供的線索或暗示即是提示。
　　在實驗研究中，再生法(method of reproduction)或自由回憶法(method of free recall)是要受試在沒有提供線索的情境下再生或回憶先前所出示的項目，因此難度最大；系列回憶法(method of serial recall)及配對聯想法(method of paired association)是給受試某種特殊的提示，幫助其回憶某特定的項目。在系列回...
指示平均有效壓力     
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　　在一個引擎運轉一循環後，動力所做的功，扣去壓縮所需的功後，可得一淨正功(network)。現假想有一固定壓力作用於引擎動力衝程，使得所做功為如同實際淨正功α的大小。即
　　
　　式中Pi即是指示平均有效壓力；a 為正功；ℓ 為活塞衝程；s 為指示器描繪針的垂直移動彈簧係數，單位是bar/mm 或其他同因次單位。
示寂     
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佛教稱佛、菩薩、高僧死亡。寂，即圓寂。本指達到不再輪迴的境界，但亦用來稱出家眾的去世。清．錢謙益〈洞聞禪師塔銘〉：「天啟三年七月，洞聞禪師示寂於破山之禪院。」
啟示錄     
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聖經《新約》的最後一卷，是其中唯一的啟示文學作品。作者採用大量的異象、象徵和寓言，表達上帝給與他的種種啟示，勸勉信徒們莫因羅馬當局的迫害，而產生信仰危機。
賜示     
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2.請給予明示。隋．煬帝〈入朝遣使參書〉：「行道圖寫地形，具以賜示。」
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