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馮夷     
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河神。指河伯。《莊子.大宗師》:「馮夷得之,以遊大川。」唐.陸德明《經典釋文.卷二六.莊子音義上》:「馮夷,華陰潼鄉隄首人也。服八石,得水仙,是為河伯。」《淮南子.齊俗》:「昔者馮夷得道,以潛大川。」也作「冰夷」、「馮修」、「無夷」。
京房     
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卷、《晉災異》一卷、《占夢書》三卷等。《唐書•藝文志》載:《京氏章句》十卷、《佔候》三十三卷。《經典釋文•序錄》載:《京房章句》十二卷。以上京氏著作大多佚失,今只存《京氏易傳》三卷。資料來源:網路
訓詁學     
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根據文字的形體與聲音,以解釋文字意義的學問。偏重於研究古代的詞義,尤其著重於研究漢魏以前古書中的詞義、語法、修辭等語文現象。
陸德明     
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人名。(西元556~627)名元朗,字德明,以字行。唐蘇州吳人(今江蘇吳縣)。任國子博士時,博採漢、魏、六朝音切共二百三十餘家,又兼採諸家訓詁、考證各本異同,撰《經典釋文》三十卷,為研究中國文字、音韻及經籍版本的重要參考書籍。
    
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2.蔭。《莊子.人間世》:「南伯子綦游乎商之丘,見大木焉,有異,結駟千乘,隱將芘其所藾。」唐.陸德明《經典釋文.卷二六.莊子音義上》:「向云:『藾,蔭也』,可以蔭芘千乘也。」
    
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1.牽引。《說文解字.手部》:「抴,捈也。」清.段玉裁.注:「抴與曳音義皆同,〈檀弓〉『負手曳杖』,《釋文》『曳作抴,俗刻誤從木,非也。』」
新托福測驗     
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為三大類:單選題、插入題以及超過四個選項的複選題。除此之外,閱讀部分新增了「字彙」功能,以簡單英文解釋文章中具有特殊目的字彙,以利考生對文章內容的瞭解。聽力 (Listening)聽力部分取消了短對話,由4-6篇「上課內容」(Lecture)以及2-3篇較長的「對話」(Conversation)所組成,「上課內容」每篇長約3-5分鐘,較長的對話約3分鐘。考生可以作筆記。「上課內容」可能是教授的授課內容,或是教授與學生間針對討論主題的互動,為反映現實生活,「上課內容」中的一題將為英國或澳洲發音。在播放題目時,電腦螢幕上會顯...
大學法     
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逾越大學法規定,同條第三項未經大學法授權,與憲法意旨不符。詳細內容請參考司法院大法官釋字第380號解釋文 參考資料教育法規導讀/任成蓀編著 五南圖書出版;2007[民96]全國法規資料庫-大學法
時夜     
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雞。《莊子.齊物論》:「見卵而求時夜,見彈而求鴞炙。」唐.陸德明《經典釋文.卷二六.莊子音義上》:「崔云:『時夜,司夜,謂雞也。』」
照樣葫蘆     
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代言乏人,乃略更其制,出題明注出何書,仍許上請,中選者堂除教官。然名實既輕,習者亦少。另可參考:宋.釋文瑩《續湘山野錄》
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