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來歷不明
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人或事物的來由不清楚，常用於提示人謹慎小心。明．張鳳翼《紅拂記》第一九齣：「你要買就買不是來歷不明的。」《兒女英雄傳》第五回：「一時錯把她認作了一個來歷不明之人，加上一番防範。」也作「來路不明」。
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戒護
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3.對機關秩序、安全有周詳的防範設計，以防止違紀事件或意外事故發生。如：「發生收容人強奪監所槍械，挾持人員事件，凸顯監所戒護管理有許多缺失，必須盡速改善。」
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大安區龍門國中
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工、園藝志工等，並與家長會、教師會通力合作，以利資源共享。6、營造安全、溫馨、藝術創意、科技的校園：防範校園死角，注重設施器材安全以維護師生安全；營造親師及師生間溫馨和諧的氣氛；建置美輪美奐校園，例如：以美術創作作品及公共藝術妝點校園；室內及戶外栽種綠色植物；建立雨水貯留系統及說明牌；建立e化科技及人文校園等。二、學校特色（一）特色課程：綜合活動領域統整課程為本校特色課程，以「領域教學、教師協同」，「自編教材，師生共寫教科書」方式，引導學生透過體驗、實踐與省思的心智與行為運作活動。曾獲94年教育部教學卓越金質獎，96 年...
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龍門國中
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工、園藝志工等，並與家長會、教師會通力合作，以利資源共享。6、營造安全、溫馨、藝術創意、科技的校園：防範校園死角，注重設施器材安全以維護師生安全；營造親師及師生間溫馨和諧的氣氛；建置美輪美奐校園，例如：以美術創作作品及公共藝術妝點校園；室內及戶外栽種綠色植物；建立雨水貯留系統及說明牌；建立e化科技及人文校園等。二、學校特色（一）特色課程：綜合活動領域統整課程為本校特色課程，以「領域教學、教師協同」，「自編教材，師生共寫教科書」方式，引導學生透過體驗、實踐與省思的心智與行為運作活動。曾獲94年教育部教學卓越金質獎，96 年...
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團體計畫書
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構及運用技巧的適切性：例如團體成員自願或背指定參加，團體運用的技巧為何？11. 成員可能風險的說明及防範：成員對此團體的風險為何？團體領導者如何讓成員了解，並保護成員不犯可能的風險？如果成員有未成年者，如何給予適切的保護措施？12. 團體計畫的評估與追蹤：計畫的評估與追蹤是否周延？13. 團體討論的主題：需先確定團體討論主題，以及決定團體主題之決定權是領導者或是成員？14. 團體發展階段特徵之考量：思考此團體每個階段的特徵、領導者的功能、可能問題、以及領導者的因應措施。15. 團體預算書考量：經費來源？花費項目？16. ...
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侵擾
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侵犯騷擾。如：「政府公布護漁執法線，以防範外國船隻越界侵擾。」《史記．卷一一○．匈奴列傳》：「侵擾朔方，殺略吏民甚眾。」《初刻拍案驚奇》卷八：「正合著古人笑話，髭髯不仁，侵擾乎其旁而不已，於是面之所餘無幾。」
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課後輔導方案
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於犯罪的犧牲者。美國課後輔導方案的實施，已經證實有助於提升就讀高貧窮、低績效學校之學生學習成就，且在防範學生暴力與藥物濫用及發展學生品讀、心理、科技能力和藝文能力上，亦展現其成效。目前我國隨著人口結構的改變，弱勢族群和單親家庭子女愈來愈多，學習低成就有惡化現象，為幫助這些孩子有良好的學習成就和身心健全發展，美國所倡導的課後輔導方案對國內教育改革實具有參考作用。 關鍵字中文關鍵字：課後輔導方案英文關鍵字：after school programs 參考資料吳清山、林天祐/著。教育e辭書，2008年1月初版，頁112-113...
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保密防諜
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保守機密，防範間諜。如：「保密防諜，人人有責。」
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聚眾滋事
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聚集眾人，滋生事端。[例]警方為防範示威者聚眾滋事，在現場布置了大批警力。
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事先
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事情發生之前。[例]打預防針的目的，在於事先防範感染傳染病。
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貓頭鷹博士