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別出新裁     
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撰寫的《隨園隨筆》給奇方伯,希望奇方伯看過後給予建議及指教,他會再自行增刪,或是請錢辛楣等人幫忙校訂閱,只留下自己獨出巧思,不同流俗的議論。後來「別出心裁」就用來形容獨出巧思,不同流俗。
疾惡如仇     
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憎恨壞人壞事如同仇敵一般。[例]他一向疾惡如仇,最適合當察官。
校閱     
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1.閱軍隊。唐.李濯〈內人馬伎賦〉:「侔三邊之挑戰,壯六軍之校閱。」
國民兵     
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依兵役法規定服國民兵役的人。在戰時或非常事變時,須應召輔助戰時勤務,協助維持治安及擔任地方防空等勤務。[例]他因體為丙等體位,故不能服常備兵役而改當國民兵。
AQ(Adversity_Quotient)逆境智商     
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就是學習分手的一課、至親的離世可減少他肉體承受的痛苦。A=分析(Analyze)我們必須學習如何正確討事件,才能對症下藥。我們要分析問題的根源(Origins),哪些是由自己造成的?哪些是自己不能控制的?切勿將所有 責任歸咎於自己身上。相反,要客觀分析自己該負哪些責任(Ownership),哪些責任又不屬於自己。無論如何,不要令自己長時期處於受苦 (Suffer)狀態。D=行動(Do)在新的一年,給自己定下行動的目標、步驟和時間表;並立即執行計畫,克服拖延,設定死綫,定期獎勵自己,並定時
點對稱教學     
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的圖形,來讓學生做判斷,探究其是否為點對稱圖形,並且同時引導學生找出對稱中心在哪。透過此教學過程,可驗學生是否了解,並且可加深學生對於點對稱的熟悉度。 發現點對稱之性質對於點對稱的圖形而言,其特徵為對稱點的連結線過對稱中心且會被平分,舉例而言,畫一條過對稱中心的線,而將此線延長後相交於圖形上的兩邊,因而產生相交的兩點,而此兩點則稱為對稱點,並且可讓學生量量此兩點與對稱中心的距離,將可發現其距離為相同,因此可歸納出平分的概念。 完成點對稱圖形瞭解上述特性後,可進行較困難之活動,即為提供一半的點對稱圖形,並且應於活動開始前...
責付     
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法律上指法院或察官將羈押的被告,或認為有羈押原因而無羈押必要的被告,交付於得為其輔佐之人或該管區域內其他適當的人,而停止或免除羈押行為。[例]受責付的人應出具證書,載明如經傳喚應令被告隨時到場。
臨陣脫逃     
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軍人即將上戰場作戰時卻逃跑了。意謂臨場退怯。[例]定考試前他擔心自己準備不夠充分,而臨陣脫逃,錯失機會了。
放浪不羈     
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後來「放蕩」和「不羈」典源被合用成「放蕩不羈」,用來指豪放而不受拘束。又被用以形容行為放縱隨便,不加點。
繁星計畫     
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以財團法人大學入學考試中心(以下簡稱大考中心)公佈之97學年度學科能力測驗(以下簡稱學測)成績,作為定標準。(三) 各高中依各大學設定之招生條件,分學群推薦符合條件之學生至多各1名,且同一名學生限被推薦至1所大學之1個學群;各大學可於各學群內自訂學生可填寫之學系(組)志願數,且各大學錄取各高中學生之名額以1名為限;不分學群之大學,各高中僅得推薦1名學生。各高中不得重複推薦同一名學生參加本招生。(四)各大學之錄取原則,依序如下: 1.以大考中心公佈之97學年度學測國文、英文、數學、社會、自然各單科或總級分之「頂標」、「前...
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