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東方朔
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美女接到家中﹐所以不久又是窮光蛋一個。而且又作出了在殿中放尿而被問了不敬罪﹐或陪武帝用膳時將剩下的肉塞入懷中帶回家等奇行。於是東方朔發瘋了的傳聞傳遍宮中。當東方朔知道自己被稱為狂人時﹐竟傲言道﹕『像我這樣的人﹐才是所謂的避世在朝廷之中呢﹗』。不望榮達﹐以詼諧的舉動及饒舌隱藏機鋒﹐肆無忌憚的言行﹐自由自在的生活在武帝宮廷之中的東方朔﹐也自認是宮中的滑稽。有一次宮廷的學者們指摘東方朔的生活方式道﹕『蘇秦．張儀以辯舌晉昇為６國的宰相﹐而君身懷無比的博識又能言善辯﹐臣事明君達數十年﹐為何卻不能擔任重職﹖』於是東方朔道﹕『彼一時此...
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自取滅亡
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自己的作法不當而導致滅亡。唐．劉蕢〈對賢良方正直言極諫策〉：「以其思慮昏而耳目塞，上出惡政，人為寇盜，皆不知其所以然，以其自取滅亡也。」《聊齋志異．卷六．聶政》：「至於荊軻，力不足以謀無道秦，遂使絕裾而去，自取滅亡。」
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開夜車
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1.夜間行車。[例]為了避免塞車，他打算開夜車南下。
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道爾敦計畫
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道爾敦計畫(Dalton Plan)目錄1 道爾敦計畫的源起2 道爾敦計畫的實施方式3 道爾敦計畫的特色歸納如下4 關鍵字5 參考資料 道爾敦計畫的源起道爾敦(Dalton)是美國麻薩諸塞州的一小城，道爾敦計畫即是指一九二○年二月在該地的道爾敦中學(Dalton High School)所施行的一種個別化教學計畫。此一計畫的創始人則是海倫．派克赫斯特女士。在一九一九年九月，派克赫斯特前往麻州的一所實施不分年級制(nongraded)的肢體殘障兒童學校實驗她的教學改革主張，亦即她最初所構想的「實驗室計畫」，視學校為「社會實...
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開通
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1.排除障礙物。《禮記．月令》：「開通道路，毋有障塞。」
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奈良美智
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學就讀，主修是美術，並在該校讀到研究所畢業。畢業之後奈良美智曾擔任高中美術老師，在1987年到德國杜塞道夫藝術學院（Kunstakademie Düsseldorf）留學，隨後在日本舉行了許多個展，1995年得到名古屋市藝術獎勵賞。1990年代後期從德國移居到了美國。並展開了他當代藝術風格的創作。1998年曾於加大洛杉磯分校擔任客座教授。現居於日本東京。 創作歷程：奈良美智早期的作品以插畫性質為多，但在1980年代後期即以發展出他以小人頭像為主的風格，奈良美智對於大頭和大眼型的小人相當著迷，他的特色在於塑造各種帶有情感的...
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尃
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散布。通「敷」。《史記．卷一一七．司馬相如傳》：「旁魄四塞，雲尃霧散。」
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適者生存
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指物種具有競爭爭取生存或優勢的概念之總結。此概念是英國學者史賓賽（Herbert Spencer，西元1820～1903）引申達爾文（Charles Darwinian，西元1809～1882）演化論中的物競天擇機制學說，但現代生物學認為此一概念有簡化與誤導之虞，因為生存競爭是相當複雜的情況，非單一因素能簡化決定。參見「演化論」條。
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手球
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為一種冬季的室內活動。地處中歐的德國原有類似手球的活動，稱為門球。1917年，柏林體育教師馬克斯‧海塞（Max﹐Heiser），仿效門球發明了適合女性的球類運動。1919年，卡爾‧謝倫茲（Carl﹐Schelenz）改進馬克斯‧海塞設計的活動方式，採用較小的球，並規定持球者可以跑三步，而利用足球場倡導男子推展此項運動。 1920年，謝倫茲制定十一人制手球規則，極力向國外推介；由於球技簡單易學，同時適合男女兩性的身心需要與興趣，此一活動乃在德國及中歐...
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罝
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2.泛稱捕捉鳥獸的網子。《文選．張衡．西京賦》：「結罝百里，迒杜蹊塞。」
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貓頭鷹博士