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唐三彩
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除此之外,唐三彩本身雖然為陪葬品,且為工匠大量製造之作品,雖然寫實但其藝術性仍帶有著超現實的想像。不乏有值得一觀的作品。 參考書目註1 國立歷史博物館編輯委員(1987)。形色璀璨的中國陶藝-唐三彩,頁6-24。台北市:中華航空公司
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發悶
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氣壓低、天氣悶熱、空氣不流通。[例]發悶的天氣,令人易覺困乏。
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將陋就簡
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,隨聲是非,抑此三學,以《尚書》為備,謂左氏為不傳《春秋》,豈不哀哉! 〔注解〕
(1) 罷老:勞乏、困倦。罷,音ㄆ|ˊ,通「疲」。
(2) 究:完全通曉。
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築室反耕
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構築房舍,分田耕種。形容長久駐紮,無離去的意思。《左傳.宣公十五年》:「楚師將去宋,……申叔時僕曰:『築室反耕者,宋必聽命。』從之。」晉.杜預.注:「築室於宋,分兵歸田,示無去志。」《三國志.卷七.魏書.臧洪傳》:「況僕據金城之固,驅士民之力,散三年之畜,以為一年之資,匡困補乏,以悅天下,何圖築室反耕哉!」
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寡聞少見
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見聞孤陋,學識貧乏。《漢書.卷八一.匡衡傳》:「蓋聰明疏通者戒於大察,寡聞少見者戒於雍蔽。」也作「寡見鮮聞」、「寡見少聞」。
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鐵質
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2.人體所需的礦物質之一,是血紅素的主要成分。飲食中若長期缺乏鐵質,會引起貧血。如:「蘋果及葡萄都是富含鐵質的水果。」
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行政革新
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終生學習勢必成為一種生活型態,學習如何改變,不僅是未來成人重要的能力,更是一個組織永續經營的要素,缺乏這種能力,我們將會被所生存的世界孤立、落伍,終致被淘汰。學校行政革新方向(張明輝,民88): 新的教育與訓練方式之必要:例如:自我導向學習、問題導向的指導、經驗學習等。 有效學校運動之必要(effective school movement):例如:更好的管理、更經常的學習成就測驗、更有秩序的學校環境。 開放學習運動:例如:顧客中心、學習機會彈性化、運用科技、自我導向教材及支持系統之發展。去學校之社會(de-sc...
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工業化
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定薪資,再以獲得的薪資購買生活必需品和其他相關工業產品,因此工業化的生產使得物質資源大量增加,不虞匱乏,大幅地改變了人類的生活方式。註2 參考書目註1:王振寰.瞿海源主編,《社會學與台灣社會》(臺北:巨流,2009三版)。註2:張春興著,《工業化社會中人與工作的關係》,來源期刊:師大學報,卷期:23,出版日期:1978.06,頁碼:頁41-67。
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張膽明目
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社稷:本指土神和穀神。因社稷為帝王所祭拜,後就用來泛稱國家。
(4) 罷:音ㄆ|ˊ,通「疲」,勞乏、困倦。〔參考資料〕另可參考:《漢書.卷三二.張耳陳餘傳》
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褐煤
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一種碳化程度不高的煤礦,介於泥煤至煙煤之間,呈暗褐或黑色,缺乏光澤,留有木紋,含較多的水分,揮發成分高,具燃點低的特性,可作為燃料、活性炭或提煉汽、煤油等。也稱為「褐炭煤」。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士