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個人電腦與主機連結
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指個人電腦對以主機為主的網路之連接。
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國際環境與發展研究所
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研究國際環境問題及政策性措施的國際民間團體。此組織特別著重對第三世界的能源、住屋、水、生態、開發與環境等問題進行研究,也對全球能源進行資訊交流,並與國際自然資源保育聯盟(IUCN),共同提供技術援助。於1973年更名,且將總部移至倫敦,目前理事會是由各國政府官員及國際機構官員等組成。
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安裝與檢驗階段
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軟體生命週期中的一個階段。將開發出的軟體安裝於使用者的工作環境並調整適應。經過檢驗再確認是否達到合乎需求階段所訂規範與目標。
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中國大陸的圖書館學與資訊科學中等教育
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圖書資訊學中等教育是大陸圖書館學與資訊科學教育體系中的重要部分,但發展遲緩,直到198年代,才取得較快的進步。目前約有20個教學單位,還是不能滿足圖書館和資訊事業發展的需要。這些教學單位分布在北京、上海、天津等大都市中。
圖書資訊學中等教育的主要目標是培養德才兼備的初級專業人才,一般招收初中畢業生,學習期限2至3年不等,畢業後大多數人從事圖書館和資訊部門的技術工作和輔助性業務工作。 現有教學單位可以區分成4類: (一)獨立的圖書資訊學校。如湖南圖書情報學校。參見「湖南圖書情報學校」。 (二)設立於高等院校的中專班。如復旦大學圖書館中專... |
英國圖書館與資訊研究學校學會
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原名英國圖書館學校學會(Association of British Library Schools),成立於1962年,其後易為今名為英國圖書館與資訊研究學校學會,該學會旨在使圖書館與資訊研究學校的系主任(所長)、圖書館與專業機構的代表能定期集會,以討論圖書館與資訊科學教育的相關問題。
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現代化與教育
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現代化是一種社會變遷現象,指社會從傳統社會(traditional society)轉化成為現代社會(modern society)的過程。教育發展與社會變遷互為因果,交互影響。社會變遷的結果,會導致某種形態的教育發展,而教育發展的結果也會對社會帶來衝擊,導致社會全面性或局部性的變遷。林清江在〔教育社會學新論〕中,認為社會變遷與教育的關係共有三種:(1)社會變遷影響教育,(2)教育形成社會變遷,(3)教育成為某種社會變遷的條件。
現代化的內容包括經濟現代化(如工業化、資本主義化、生產機械化、經營合理化等)、政治現代化(如政治民生化、普選制、議會制度、不記名投票、政黨政治等)、... |
〔科技現版圖書與期刊目錄〕
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〔科技現版圖書與期刊目錄〕在1974年由R.R. Bowker公司首先以[Scientific and Technical Books in Print]之名稱出版,由於科技與科學發展相當倚重期刊資料,因此,在1978年將期刊納入此書收錄範圍,並將原刊名加入「Serials」而成為現在的名稱。該書出版的目的在提供有關科技方面最新出版品的書目及訂購資料,但以在美國發行及出版者為限。
所收錄的圖書,在深度方面具有多重的選擇,可適用於專業科技從業人員,也適合一些從事業餘科技研究,或是對科技有興趣的青少年。涵蓋的學科範圍相當廣泛:物理學、生物學、各項工程科學、建築、植物學、食品科學、... |
分散式本文與資料庫結構
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在分散式電腦系統中,各部門的配置的電腦負責該部門局部的資料處理及儲存各個部門獨自的本文與資料。再由大主機儲存整體性的本文與資料。
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短篷與短劍戲劇
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戲劇種類名詞。西班牙的喜劇類型,在精緻的場景中,有鬥劍、偽裝、豪俠愛人、貴族美女等特色。柔波德維加(Lope de Vega, 1562-1635)是此一類型的主要創作者。
J. P. Mobley《Dictionary of Theatre and Drama Terms》.
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師範教育與高等教育的整合
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師範教育與高等教育的整合是指將中小學的師資培育,當作高級知識與專業人才加以培養,並在學制、內容與方法上提升師範教育到高等教育的層次,以培養專業化的教育人才。師範教育的緣起是由於國民義務教育的興起與教育專業受到重視等兩個客觀條件所形成。隨著教育需求與國家發展需要,中等教育、職業教育與高等教育逐漸蓬勃發展,因而導致師範教育必須不斷因應成長,並相繼與中等教育、高等教育相互結合。
師範教育與高等教育的結合始自第二次世界大戰之後,先進國家紛紛擴充中等學校、職業學校與高等教育機構,導致對於師資的需求更趨向專業化與多樣化,而傳統的師資培育系統早已不敷社會需求與期望,故師範院校陸續改制成高等... |
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貓頭鷹博士