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土崩瓦解
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06.明．張鳳翼《灌園記》第六齣：「土崩瓦解須臾事，四下軍聲起，孤城累卵危。」
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形容
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3.描述、描寫。元．耶律楚材〈和南質張學士敏之見贈〉詩七首之七：「文章氣象難形容，騰龍翥鳳遊秋空。」
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成功高中
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創新濟城願景：規劃心靈藍圖、塑造學習風格、提升競爭力、落實全人教育禮堂警語：龍潛三載、達德成才效大木鳳翥九霄、安邦定國期成功 制服成功高中目前的校服有製服與運動服。早期臺灣制服統一為卡其服（軍訓服）。民國七零年代，由師大附中及成功高中首先廢除軍訓服，其中成功高中於1989年經學生投票後於數套候選校服中選定以西裝為基礎的新制服並持續延用至今。兩校的舉動也帶動諸多使用卡其製服的學校更換新校服之風。今制服為白衣黑褲，黑毛衣，外套為黑色西裝外套加領帶。 歷任校長 日本時代歷任校長 任別 姓名 起任時間 訖任時間 第一任校長...
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歡欣鼓舞
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，對新任知府充滿更多的期待。「歡欣鼓舞 」用於群體，少用於個人。如清代小說《文明小史》第五四回描述秦鳳梧確定開辦煤礦公司後，便開始積極地進行一切，定出了大家的薪水，並打算從下個月一號即開始發薪，所以「大家都歡欣鼓舞起來」。這裡的「歡欣鼓舞」便是形容一群人因認為未來將大有可為，故而有振奮喜悅之情。
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諸如此類
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與此相類似的許多事物。《程乙本紅樓夢》第一六回：「自此，鳳姐膽識愈壯，以後所作所為，諸如此類，不可勝數。」《文明小史》第三四回：「諸如此類的笑話，不一而足。」
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留神
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細心注意、謹慎小心。《漢書．卷八三．薛宣傳》：「臣恐陛下忽於羔羊之詩，舍公實之臣，任華虛之譽，是用越職，陳宣行能，唯陛下留神考察。」《紅樓夢》第七四回：「因司棋是王善保的外孫女兒，鳳姐倒要看王家的可藏私不藏，遂留神看他搜檢。」
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傾吐
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將心中的話全部說出。宋．韓維〈次韻和平甫同介甫當世過飲見招〉詩：「高文大論日傾吐，響快有類鐘應撞。」《聊齋志異．卷一．青鳳》：「孝兒亦倜儻，傾吐間，雅相愛悅。」
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杏林子
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目錄1 生平2 寫作風格3 作品4 評價5 相關教學資源 生平 本名劉俠，筆名「杏林子」。於一九四二年出生在陜西省扶鳳縣杏林鎮。十二歲罹患「類風濕關節炎」，發病時手腳腫痛、行動不便，因無法克服環境與肢體上的障礙而被迫休學；休學之後，仍然努力自修，在病榻上大量閱讀文學作品，因而培養出創作興趣與底子。由於自身殘障的經驗、看見台灣數百萬名殘障同胞社會生存的艱辛，因此能深刻地體會殘障者的痛苦和需求，於是將多年的稿費收入，並與幾位志同道合的朋友，於1982年成立「伊甸殘障福利基金會」，為殘障朋友提供輔導、生涯規劃等服務。除了對於...
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經典條件作用
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原本的嚼見刺激作為二級強化物，進而形成二級條件作用的過程，則是二級強化。(註2) 參考書目註1: 廖鳳池、陳美芳、胡致芬、王淑敏、黃宜敏編譯（1991），教育心理學，台北：心理。註2: 張春興(1994)，教育心理學。台北：東華書局。 關鍵字中文關鍵字:經典條件作用英文關鍵字: classical conditioning
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名實相符
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此處所列為「名副其實」之典源，提供參考。 ＃《後漢書．卷七○．鄭孔荀列傳．孔融》1>操故書激厲融曰：「蓋聞唐虞之朝，有克讓之臣，故麟鳳來而頌聲作也。……昔廉、藺小國之臣，猶能相下；寇、賈倉卒武夫，屈節崇好；光武不問伯升之怨；齊侯不疑射鉤之虜。夫立大操者，豈累細故哉！往聞二君有執法之平，以為小介，當收舊好；而怨毒漸積，志相危害，聞之憮然，中夜而起。昔國家東遷，文舉2>盛歎鴻豫3>名實相副，綜達經學，出於鄭玄4>，又明《司馬法》5>，鴻豫亦稱文舉奇逸博聞，誠怪今者與始相違。孤與文舉既非舊好，又於鴻豫亦無恩紀，然願人之相美，不樂人之相傷，是以區區思協歡好。又知二君群小所搆，孤為人臣，進不能風化海內，...
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貓頭鷹博士