跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1359 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
悲劇     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
悲劇 悲劇悲劇是最古老也是最常見的一種戲劇題材。悲劇是包括死,痛苦等,悲劇是主要與一個意味深長的結尾的哀傷和哀痛戲曲或文學的類型。悲劇呈真正嚴肅的戲劇行動,並且始終維持一種足以烘托出該劇嚴肅意旨的氛圍,它提出有關人類生存的意義、人類的道德性、人類的社會及心理關係等嚴肅問題。悲劇呈衝突的本質,即歷史的必然要求和這個要求的實際上不可能實。中國的戲曲中,也有一些能與世界悲劇經...
墨子     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
越王邀墨子作官,並許以五百里封地。他以"聽吾言,用我道"為前往條件,而不計較封地與爵祿,目的是為了實他的政治抱負和主張。 墨子哲學思想  墨子哲學思想的主要貢獻是在認識論方面。他以"耳目之實"的直接感覺經驗為認識的唯一來源,他認為,判斷事物的有與無,不能憑個人的臆想,而要以大家所看到的和所聽到的為依據。墨子從這一樸素唯物主義經驗論出發,提出了檢驗認識真偽的標準,即三表:"上本之於古者聖王之事","下原察百姓耳目之實","廢(發)以為刑政,觀其中國家百姓人民之利"。墨子把"事"、"實"、"利"綜合起來,以間接經驗、直接經...
擢升     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
提拔升遷。[例]由於他表良好,公司擢升他為經理。
通才教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一種求博求通的教育,有別於專才教育。其目標是透過廣泛的傳授,教導學生生活於代社會所需的各門知識,以拓寬心靈、視野和知識領域,而培育出一個能全面觀照代知識的發展,且能在代社會善知自處的代人。
瓊瑤     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
根據(比如說清朝皇帝的親生皇子娶漢族女子為正妻,但清朝皇族宗室的正妻必須為八旗女子),並且缺乏人物呈、情節佈局等等的原創性,書中人物不論男女的極端情緒化,人物及情節與實的嚴重脫節,也是被詬病的原因。她的作品受歡迎的理由,當在於故事性及娛樂性較高。瓊瑤自述的生平,見於其作品《我的故事》中。
落空     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.空泛不實際。《景德傳燈錄.卷六.越州大珠慧海師》:「師曰:『文字等皆從智慧而生,大用前,那得落空?』」宋.蘇軾〈次韻答元素〉:「蘧蘧未必都非夢,了了方知不落空。」
破口大罵     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
以惡言大聲咒罵。《三俠五義》第九三回:「及至見面,藍驍責備為何不上山納獸。沙龍破口大罵,所有十一家獵戶俱是他一人承當。」《官場形記》第一○回:「茶房未及開口,那女人已經破口大罵起來。」
蒲松齡     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
, 創作了流傳百世的〈聊齋志異〉。但他的創作成就並不僅限於此, 幾乎涉及文學的各個門類, 他創作的詩存1056首, 詞119 闋, 但曲有包括著名的〈墻頭記〉、〈姑婦詞〉在內的15種70餘萬字。此外蒲松齡還撰寫了〈歷日文〉、〈省身語錄〉等9種雜著, 內容涉及天文、農業、醫藥、教育等各個方面, 另有〈閘窘〉等三部戲曲。 特色、作品【1】《聊齋誌異》不是遊戲消遣之作,而是作者憤懣不平的寄託。作者生活在那樣的歷史環境裡,目睹了百姓之痛與卑鄙齷齪的社會...
封建     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.比喻守舊沉腐的思想意識。如:「封建社會」、「在代年輕人身上,男尊女卑的封建思維已不多見。」
風頭     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
言行表特別活躍或出色,格外惹人注意。如:「他的風頭很健。」也作「鋒頭」。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示