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貴不可言
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富貴得無法用言語表達。形容極為尊貴。《唐語林．卷五．補遺》：「規驚起曰：『此女貴不可言。』是生二子，男為人君，女為公主。」明．沈采《千金記》第三四齣：「相君之面，不過封侯；相君之背，貴不可言。」
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醫學模式
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人質疑。近年來，特殊教育回歸主流，乃是時代革新的潮流趨勢，因而教師具備特殊教育輔導知能實有其必要性，不過，並非所有特殊學生均適合回到普通班級，如視障、聽障、多重障礙或嚴重腦性麻痺等先天生理缺陷學生，其學習常藉助許多專業輔助器材，普通教室無法勝任，這些學生較適宜在配有特殊學習設備專屬學校學習，如啟明、啟聰、啟智學校等。(二)診斷—處方的教學診斷—處方的教學（diagnostic-prescriptive teaching）導因於「性向與處理交互作用模式」（aptitude×treatment interactions; A...
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趣事
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有趣味的事。《紅樓夢》第五回：「不過皆是寧榮二府女眷家宴小集，並無別樣新文趣事可記。」
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騙局
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為騙取別人財物而設計的圈套。[例]他一手設計的騙局，終究逃不過警方的法眼而被偵破。
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感恩荷德
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感激他的恩德、情義。宋．張孝祥〈代摠得居士上相府〉：「且祿優足以仁族，事簡足以養痾，使某自謀，不過如此。感恩荷德，負戴靡勝。」也作「感恩戴德」、「感恩戴義」。
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家庭與中心本位混合療育
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心本位混合這三種模式中的任何一種型態特具優越性（Hanson & Lynch, 1995）。不過，對特殊幼兒及其家庭，在最少限制的環境提供個別化服務的觀念，似普遍獲得認同。因此，提供包括家庭本位、中心本位、以及家庭與中心本位混合等一系列具有選擇性的早期療育服務方案，可能是最好的策略。由於早期療育服務觀念的轉變，現在所強調以家庭為中心、重視個別化需求、採取整合式治療、實施於融合的環境、注意轉銜的安排，以提供綜合、協調、單位間系統性服務的思維，以致過去人們在討論早期療育服務型態時，所習慣採取的中心本位、家庭本位等以介...
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飲河滿腹
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語本《莊子．逍遙遊》：「偃鼠飲河，不過滿腹。」勉人知足，最忌貪多。宋．張君房《雲笈七籤．卷九四．簡事》：「巢林一枝，鳥見遺於叢葦；飲河滿腹，獸不吝於洪波。」
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聯結論者模式
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成的錯誤聯結就會減弱。譬如說，有個男孩家中有一隻貴賓狗，因此他認為狗是會吠叫、搖尾巴、有捲毛的動物。不過當人遇到更多的狗之後，「吠叫」和「搖尾」兩個屬性與「狗」的概念的聯結就會加強，而「捲毛」屬性聯結則會隨著經驗而減弱。此外，狗的其他屬性也會強化。到最後，即使兒童以前從未看某種品種的狗，他也能容易辨認出來。同樣地，一個小女孩可能可以很有自信地、很正確地使用“went”一字，因為她經常聽到這個字，而且發現這個字在她的談話中非常有用。但是，經過一段時間之後，她發現了另一個形式：英語的過去式通常是加ed。所以「過去式=-ed」...
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用管闚天
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不去，將忘子之故，失子之業。」 〔注解〕
(1) 規規然：識見淺短拘泥的樣子。
(2) 直：只、不過。
(3) 用錐指地：用錐子測量大地。錐，用來鑽孔的尖銳器具。
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超導體
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，電阻也會完全消失而成為超導體。以超導體做成導線，當有電流通過時，此電流將用不衰滅，而成為永久電流。不過在超導體內引發的電流，也有其上限(稱為臨界電流)，超過此上限，超導態會立刻消失。2. 完全反磁性:利用此特性，若超導體放在一個普通磁鐵上方，則會因排斥作用而懸浮在空中，這就是磁浮現象。 應用超導體可以產生非常強的磁場，如果用來將火車托起，可以用來做成磁浮列車，利於高速行駛，電能幾乎無耗損，在能量的利用上更經濟，更是免除了火車與路軌之間的磨擦力，因此列車不但快速且平穩。磁浮列車路軌壽命是80年，普通路軌只有60年，且磁浮...
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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