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2.部分臺灣原住民部落的領導人,對內掌管政治社會的運作、排解族人紛爭,對外則代表部落。繼任者以世襲或選方式產生。
進士     
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時代的科目。隋煬帝選拔人才,設進士科,唐宋因之,其時凡人試於禮部合格者,稱為「進士」。明、清之制,會試中式,殿試後賜進士及第、進士出身、同進士出身,皆通稱為「進士」。《紅樓夢》第二回:「已會了進士,選入外班,今已陞了本府知縣。」
品格教育     
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為規範有關,而且與學謝學習密切關聯,並與個人未來的成就與發展息息相關。美國針對品格內涵的論述相當多,凡是勇氣、誠實、尊重、負責、公平、關懷、毅力等均為品格的重要內涵,多數認為尊重(respect)與負責(responsibility)則是品格的核心內涵,而主張與讀、寫、算等三Rs相提並論,構成第四&第五R,成為學生必備的基本素養。尊重屬於做人的領域,負責屬於處事的範圍,尊重讓學生可以了解並接受各方面的長處與短處,可以建立起自己最有效的學習方式,負責試引導學生持續、專注學習的動力,尊重與負責兩者對於學生學業成就有重大影響...
唐突西施     
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西施,春秋美女。唐突,冒犯。唐突西施指為標榜醜女反冒犯了美女。比喻動冒昧不適,或對女子的不尊重。語本南朝宋.劉義慶《世說新語.輕詆》:「何乃刻畫無鹽以唐突西子也。」如:「你如此抬我,而忽視了這些老前輩,豈不是唐突西施了嗎?」
健行     
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以徒步方式到郊外旅遊。此種活動起源於西元1901年德國費施爾中學,後流行於世界各地。[例]公司每年都會辦一次健行活動,藉以聯絡員工之間的感情。
甄試     
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甄選考試。[例]為補充缺額,本校即將行教師甄試。
風流才子     
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風度灑脫,才學淵深的人。唐.元稹《鶯鶯傳》:「風流才子的春思,腸斷蕭娘一紙書。」《警世通言.卷二四.玉堂春落難逢夫》:「生得眉目清新,丰姿俊雅,讀書一目十行,筆即便成文,元是個風流才子。」
小子     
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2.自稱的謙詞。《書經.顧命》:「眇眇予末小子,其能而亂四方,以敬忌天威。」《三國演義》第五七回:「先生大才,小子失敬。吾當於兄長處極力薦。」
先祖     
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1.稱謂。稱已死的祖父。《初刻拍案驚奇》卷三二:「貧僧初行,見本宅土地,恰遇宅上先祖繡衣公。」《儒林外史》第一三回:「在先祖膝下料理些家務,所以不曾致力於業。」
    
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同「稱」。《說文解字.人部》「偁」字.清.段玉裁.注:「凡古偁、偁謂字皆如此作,……自稱行而偁廢矣。」
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