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格殺勿論     
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擊殺凶惡的人不以殺人論罪。#語本《周禮.秋官.朝士》.鄭眾.注。
萌芽     
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2.比喻事物的開始。.董仲舒《春秋繁露.必仁且知》:「凡災異之本,盡生於國家之失。國家之失,乃始萌芽。」《文明小史》第一七回:「但是目下還在萌芽時代,有學問的書翻了出來,恐怕人家不懂,反礙銷路。」
    
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姓。如周代有逄同,代有逄安。
桐城派     
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清代古文運動中的正宗流派。為方苞所開創,繼有劉大櫆、姚鼐等加以闡發。因其代表人都是安徽桐城人,故稱為「桐城派」。主張古文應嚴整簡潔,並須學習《左傳》、《史記》、《先秦》、《兩的散文》,及唐、宋八大家的古文,講究義法,提倡義理,考據、辭章並重,要求語言雅潔,筆法清朗,作品以典雅、凝鍊見稱。
怒氣     
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發怒的氣勢。.趙曄《吳越春秋.句踐伐吳外傳》:「今鼃蟲無知之物,見敵有怒氣,故為之軾。」《三國演義》第八一回:「諸將以酒勸解,酒醉,怒氣愈加。」
同化     
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使不相同的事物逐漸變成相近或相同。[例]在長期受到族文明同化中,如何去保存原住民特有的文明是重要課題。
簠簋不飾     
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比喻做官不廉潔。《書.卷四八.賈誼傳》:「古者大臣有坐不廉而廢者,不謂不廉,曰:『簠簋不飾』。」也作「簠簋不飭」。
    
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即行縢。包裹在足脛上,使跳騰輕便。俗稱為「綁腿」。《詩經.小雅.采菽》「赤芾在股,邪幅在下」句下.毛亨.傳:「幅,偪也,所以自偪束也。」.鄭玄.箋:「邪幅,如今行縢也,偪束其脛,自足至膝,故曰在下。」《禮記.內則》:「偪屨著綦。」
報答     
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1.酬謝恩惠。《後書.卷三六.鄭范陳賈張列傳.鄭興》:「今幸有度遼之眾揚威北垂,雖勿報答,不敢為患。」《紅樓夢》第七二回:「我的病好之後,把你立個長生牌位,我天天焚香禮拜,保佑你一生福壽雙全。我若死了時,變驢變狗報答你。」
行文     
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1.推行文治教化。《史記.五五.留侯世家》:「今陛下能偃武行文,不復用兵乎?」《書.卷八一.匡衡傳》:「偃武行文,將欲度唐虞之隆,絕殷周之衰也。」
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