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江淹才盡     
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一夜在冶亭獨睡時,夢見一個美男子,自稱是東晉時的著名文人郭璞。他對江淹說:「我有一枝筆放在你那兒已經很多年,現在應該還給我了。」江淹伸手到懷裡一探,果然找到一枝五色的彩筆,他便將這枝筆交還郭璞。從此以後,江淹便文思枯竭,再也寫不出好的詩句。當時大家便都傳言「江淹才盡」,也就是說江淹的文才已經用盡了。後來這個故事被濃縮成「江郎才盡」,用來比喻文人的才思枯竭,無法再創佳句。出現「江郎才盡」的書證如清.梁章鉅《浪跡叢談.卷一.劉芙初編修》:「芙初本驚才絕豔,而近作大不如前,同人比之江郎才盡。」
故步不離     
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此處所列為「故步自封」之典故說明,提供參考。 「故步自封」係由「故步」及「自封」二語組合而成。 「故步」見於《漢書.卷一○○.敘傳上》。內容是在敘述東漢文學家班彪小時跟著堂哥班嗣求學。班嗣家中藏書很多,許多人都來他家借書。班嗣雖然也修習儒學,但較喜歡老莊的學說,認為老莊學說崇尚自然澹泊,不追逐世俗看重的一切,和儒家講求的忠孝仁義不同。所以當有人向他借老莊的書來看時,他便勸這位朋友打消這個念頭。既然已經學習儒家思想了,就不要再讀老莊,免得像《莊子》裡的燕國人一樣,要學趙國人優雅的步姿,結果非但沒學成,連自己原本走路的方式都忘了,只好爬著回國。這裡的典源用了「故步」。 「自封」見於晉.庾闡〈斷酒戒...
干貝     
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一種名貴的海鮮食品,用扇貝、江珧(ㄧㄠˊ)貝等的肉柱曬乾製成。也指其生鮮肉柱。[例]干貝含豐富蛋白質和碘質,很多人都愛吃。 △乾貝
布迪爾理論教育意涵     
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化思考,哪麼許多教育問題才可能得到不同的啟示。 學校場域的專斷色彩1. 學校場域充斥各種專斷文化,但很多勞工階級背景的家長及學生,不盡了解這些獨斷文化的規則,因此,學生比現無法符合學校的文化標準。2. 學校的專斷文化通常是符合中上階級文化規準,許多教師不知覺,即是出生寒門的教師也遺忘了當初自己是如何克服學校的專斷文化,反而卻更加嚴厲執行專斷文化。3. 學生帶著家庭文化背景到學校時,卻受到徐謝象徵暴力的批評,誤認其文化是貧乏的。 文化資本的作用不同階級背景的學生,其擁有的文化資本相差深遠,可在言行儀態表達出內在的文化資本,...
福德廟     
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厝頂蓋茅草約三、四坪,大約民國十五年翻修厝頂蓋瓦。(三)民國二十八年大颱風那年土角廟半倒,當時猴厝倒很多,又逢七七事變,所有金、銀、銅、鐵均被日本人沒收,連三界公爐、窗戶之銅鐵也被拆下沒收,可知當時資源久缺,因此一直無法重建,約過了四、五年左右始重建木造包磚(呷棟厝)廟頂稍有翹脊面積約十坪(四)民國五十一年又因颱風受損,原廟拆除重建,於民國五十三年(龍年入廟)重建完成鋼筋土造面十五坪,廟頂翹脊。(五)民國八十五年重建完成為目前之北方式三層建廟宇二八六坪,同年十月三日寅時神殿安座。
老外     
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1.外國人。如:「這個老外對中國麵食,倒是挺喜歡的。」
2.外行,生手。《負曝閑談》第一二回:「殷必佑雖是老外,然而聽見那些同窗講過什麼規矩。」
3.傳統戲曲中的一種角色。專門扮演老年男子,一般戴白滿鬚,故稱為「老外」。也稱為「外」。
麻臉     
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長麻子的臉。如:「以前醫療不發達,因天花而導致麻臉的人很多。」《儒林外史》第四二回:「腳底下穿了一雙舊尖頭靴,一副大黑麻臉,兩隻的溜骨碌的眼睛。」
諸夏     
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古代對中國的泛稱。封建時代,天子之下,諸侯國很多,故稱為「諸夏」。《左傳.僖公二十一年》:「以服事諸夏。」《論語.八佾》:「夷狄之有君,不如諸夏之亡也。」
國外     
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本國以外的地區。如:「他自國外考察回來後,對處理事務有很多新的看法。」
千思萬想     
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形容想得很多。《初刻拍案驚奇》卷一三:「六老千思萬想,若王二來時,怎生措置?」《紅樓夢》第五七回:「直獃了五六頓飯工夫,千思萬想,總不知如何是可。」
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