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有名亡實     
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類似的用法,說明一個英明的君主,能善用人才,百官各司其職,讓國家長治久安。但是一個昏庸的君主,雖然有很多的臣子,但都不能各司其職,因此國家無法得到治理。像這樣的君主,可說是「有人主之名而無其實」,亦是「有名無實」的意思。後來「有名無實」這句成語就從這裡演變而出,用來指虛有其名而無實際內容。
九命     
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3.比喻生命強韌,好像有很多條命,可死而復生。如:「九命怪貓」。
帶路     
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在前頭引路。[例]這趟山路叉路很多,還是找個嚮導來帶路吧!
影響技巧     
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辦,否則讓他自食惡果。(九)批評過失直接指出學生過失,要求改以良好的行為代替。(十)複述常規教室常規很多,學生不一定一一記住,所以常有無心之過失。(十一)制止行為學生行為失去控制,必要時,教師可大聲喝令停止該不良行為。(十二)自食其果學生不在規定時間內做作業,放學後留下來作完再放學;或隨意破壞教室佈置,令其自行修改,使之了解須為自己的行為負責。(十三) 收回特權學生不守規矩,停止該生參加他喜歡的某些活動的權利;父母親可停發零用錢等。(十四) 個別談話所謂揚善於公堂,規過於私室,對違規學生實施個別談話,尋求合理解決方式。(...
賓客盈庭     
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形容客人很多。如:「李奶奶八十大壽的那天,想必賓客盈庭,熱鬧非凡。」清.徐珂《清稗類鈔.明智類.趙洞門知吳薗次可恃》:「趙洞門為御史大夫,賓客盈庭,車馬輻輳,望塵者接踵於道。」
兒童畫常見的問題     
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美勞教育在前輩的美勞教育家辛勤的共同耕耘下,呈現欣欣向榮的景象,這可從每年舉辦的世界兒童畫展、全國兒童繪畫展覽之作品水準及參與的盛況,可窺知一二,確可肯定美勞教育之豐碩成果;然就教育落實的整體面來看,是仍有待大家共同來努力的地方。很多老師常是界定在「量」的豐富,其實「質」的觀念只是一種表象,量的累積,乃行程說明性的作品。如果一張畫面上畫了二十個動作相仿的人物,還不如仔細地畫一個有感情的人物。目前大致有以下幾種藝術教育觀:目錄1 一、描繪能力的藝術教育觀2 二、臨摹、模仿的藝術教育觀3 三、創造性取向的藝術教育觀4 四、以...
成千成萬     
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形容數量很多。如:「食物的殘渣引來成千成萬的螞蟻。」也作「成千累萬」、「成千論萬」、「成千上萬」。
高位     
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顯貴的職位。[例]這次內閣改組之後,有很多新人躍居高位。
宋琬     
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相接。無復語流鶯,飄搖舞黃蝶,朝如繁華之佳人,夕若蘼蕪之棄妾。”(《悲落葉》) 著作 宋琬一生著述很多,現在能見到的詩有1333首,詞165首,文223篇,此外還有賦2篇、劇本一個,均收在《安雅堂集》裡。萊陽市圖書館現存《安雅堂集》16卷,其木刻版尚保藏數百片之多。 評價 宋琬的詩在藝術上是有較高造詣的,古體詩和律詩寫得尤好。用語奇麗,比喻清新,委婉含蓄,屬對工巧,極為時人所推崇。稱之為“詩人之雄”,有人讚為“東海之偉人”。與他同時代的金之俊,在為《安雅堂集》所做的序中說:他的詩“其識宏,其慮遠,其情長,其氣清以厚,...
類木行星     
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太陽系八顆行星當中,木星、土星、天王星、海王星之合稱。這些行星距離太陽遠,體積與質量大,主要為氣體和冰體組成,密度小,衛星個數多,且具有行星環。
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