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生態農業     
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產量,在世界各國逐漸取代了傳統的有機農業而佔據農業的主導地位。但是,使用化肥、農藥過量或不當,有可能造成土壤、大氣、水源和食品的污染等生態環境的惡化。因此,一些學者主張不用化學農藥和化肥,強調農業應以保護自然生態環境為中心。美國土壤學家W.A.阿伯奇特則於1971年提出“生態農業”的術語。其主張和內容與有機農業、生物農業、替代農業等相近。生態農業的特點是利用半數以上的耕地種植多年生牧草、養牛,實行農作物輪作,種植豆科作物,利用牲畜糞肥和含有礦物質的岩石,採用生物防治等方法來保持土壤特性,提高土壤肥力,完全不用或基本不用化...
嚴重情緒障礙兒童     
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嚴重情緒障礙兒童目錄1 一、定義2 二、種類3 關鍵字4 參考資料 一、定義根據特殊教育法第三條第二項第七款所稱嚴重情緒障礙,指長期情緒或行為反應顯著異常,嚴重影響生活適應者;其障礙並非因智能、感官或健康因素直接造成之結果。嚴重情緒障礙主要包括下列六項重要特徵:1. 主要問題在行為或情緒反應顯著異常。2. 問題的嚴重程度需要長期而且明顯的,且經普通教育之一般輔導無顯著成效者。3. 問題的異常性之鑑定以年齡發展、文化之常態為標準。4. 問題的結果需導致妨礙學習,或對學校教育成效有負面之影響者,且會出現在學校以外的情境。5....
特殊問題諮商     
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困擾者的訊息。 動作外化型個案此類當事人當遇到困擾及難題時,會以不適當的行為來宣洩自己的焦慮感,進而造成破壞性的結果,因此他們習慣於利用外在的痛苦,來隱藏內在的挫折感,而此行為模式是當事人自己未察覺的。因此諮商員對於動作外化的當事人,必須採取明確的限制其不適當之習慣,並且一週需晤談兩次以上,且須禁止當事人與他人談論自己的問題,因為此行為將會降低諮商效果。另外諮商員也需要求當事人持續接受諮商,並且有想做某事的衝動時,應立即與諮商員連絡,並且明確告知當事人,若想掌握自己的生活模式,必須克制自己某些的行為作法。(註1) 關鍵字...
電線走火     
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因為使用電器過久,使電線外皮的絕緣體過熱熔化,或因絕緣體磨損遇到易燃物而起火。如:「電線走火是造成火災的主要原因,不可不慎!」
跑車     
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3.在林、礦地區,專門載送林、礦產的車子,在輸運過程中繩索突然鬆脫或斷裂而造成車子溜脫掉的事故稱為「跑車」。如:「林區的跑車事故,時有所聞。」
悲慘世界     
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尚萬強(Jean Valjean)試圖贖罪的歷程。小說同樣試圖檢視他的贖罪行為在當時的社會環境下的所造成的影響。這部宏大的小說,融進了法國的歷史,以及巴黎的建築、政治、道德哲學、法律、正義、宗教信仰,檢視了善、惡和法律的本質,同樣還有愛情與親情的種類和本質。雨果的創作靈感來源於一個真實的罪犯和警察「François Eugène Vidocq」,他把這個真實人物的性格分成了故事中的兩個人物。悲慘世界通過它不計其數的舞台和熒幕的改編作品被世人所了解。最著名的改編作品是同名音樂劇。
霸權     
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1.強權。指強勢國家向外擴張勢力所造成的威權。
求償     
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要求補償或賠償。如:「這起工安意外所造成的損失,可向有關單位求償。」
超人概念     
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,重視班級團體生活的社會經驗,認為學生個體在班級的團體中可免除孤獨。但是,過度偏重這種取向的結果,會造成在團體生活中的個人,將無法逃避一些尼采所謂的非人道後果:標準化、常規化、齊頭化。 二、反集體化之思辦面對班集中這些特別的學生,教師不宜為求便宜行事故意壓制,只求班級經營的效率、常規化而封殺任何「超人的生命意志」。即使是凡夫俗子般的學生,也不應過度以團隊精神為托辭,而一味地使用行為主義的制約方式將學生化約成照單全收的機器人,學生有自我實現的權利,教師也有引渡學生向多樣化發展的義務。 關鍵字中文關鍵字:超人概念英文關鍵字...
服食     
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服用、進食。[例]他不慎服食過期藥物,造成中毒現象,已送至醫院急救。
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