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原住民族教育法     
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主動發掘原住民學生特殊潛能,並依其性向、專長,輔導其適性發展。前項所需輔導經費,由中央政府編列預算酌補助。第 14 條高級中等以下學校於原住民學生就讀時,均應實施民族教育;其原住民學生達一定人數或比例時,應設立民族教育資源教室,進行民族教育及一般課業輔導。前項人數或比例,由中央原住民族主管機關會同中央主管教育行政機關公告之。第 15 條直轄市、縣 (市) 主管機關應擇定一所以上學校,設立民族教育資源中心,支援轄區內或鄰近地區各級一般學校之民族教育。第 16 條高級中等以上學校,應保障原住民學生入學及就學機會,必要時,得...
布德施惠     
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散發恩德、給恩惠。《漢書.卷四五.蒯伍江息夫傳.伍被》:「當今陛下臨制天下,壹齊海內,氾愛蒸庶,布德施惠。」
    
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2.鼎蓋。《玉篇.鼎部》:「鼏,鼎蓋。」《儀禮.士喪禮》:「右人左執匕,抽扃左手兼執之,取鼏委于鼎北,加扃不坐。」
旁觀袖手     
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比喻置身事外,不過問。宋.陸游〈福州請仁王堅老疏〉:「勇退急流,雖具衲子參尋之眼,旁觀袖手,要非邦人嚮慕之誠。」也作「袖手旁觀」。
    
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欺騙。通「譸」。《爾雅.釋訓》:「侜張,誑也。」《詩經.陳風.防有鵲巢》:「誰侜美?」漢.鄭玄.箋:「誰侜張誑欺我所美之人乎?」
倒冠落佩     
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脫掉官服、棄官歸隱。唐.杜牧〈晚晴賦〉:「若者則謂何如?倒冠落佩兮,與世闊疏;敖敖休休兮,真徇其愚而隱居者乎!」宋.蘇軾〈定惠院寓居月夜偶出〉詩:「但當謝客對妻子,倒冠落佩從嘲罵。」
選材     
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1.挑選人材。如:「只要表現良好,公司都會量能選材,給升遷。」《新唐書.卷一二二.列傳.魏元忠》:「官以安人,非以害于人也。先王欲人治必選材,欲人安必省事,此誠同天下憂也。」
壁畫     
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畫在牆壁上的畫。唐.駱賓王〈四月八日題七級〉詩:「銘書非晉代,壁畫是梁年。」宋.陸游《老學庵筆記》卷二:「江瀆廟西廂有壁畫犢車。廟祝指以示,曰:『此部家子也。』」
完全數     
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6為完全數。(註1) 聖數了解完全數後,可進一步探討聖數的定義,所謂聖數即為可進行完美的分解,因此給其”聖”的名稱,且聖數可利用完全數的方式來完美呈現,以下將舉例介紹完全數與聖數之關聯性。舉例而言,36可表示為6的平方,而在上述中提到6為完全數,可表示成6=1*2*3=1+2+3,因此36則可表示成(1*2*3)的平方,或者可表示成(1+2+3)的平方,因此畢達哥拉斯認為此為可完美的分解,因此進一步給他聖數的名稱。(註1) 完全平方數而在現代較...
股權     
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在股份公司制度下,股票賦持有人對該公司的所有權。[例]他擁有公司大部分的股權,在股東會議上有很大的影響力。
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