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國立成功商業水產職業學校
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自給自足班。1997年「成功商水」轉型為綜合高中，設有商業、觀光、餐飲、資訊、水產養殖等五大職業學程以及學術學程。1997年蘭嶼分班水產製造科因配合蘭嶼國中改制為完全中學停止招生。2000年2月1日奉教育部令，改名為國立成功商業水產職業學校。 參考資料http://www.ckvs.ttct.edu.tw/
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蒙古帝國
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、原南斯拉夫地區的拉什卡，第三次西征(1256~1260)於蒙哥汗在位時期，滅亡木剌夷、阿拔斯王朝，以及敘利亞阿尤布王朝，蒙古帝國在三次的西征中共侵吞了40多個國家。 關鍵字中文關鍵字：蒙古帝國英文關鍵字：Mongol empire 參考資料張元、李孝悌/著。簡明中國歷史。頁175-177。龍騰文化事業股份有限公司。相關教學資源請參考數位教學資源入口網
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王文華
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只剩下我和你》、《史丹佛的銀色子彈》、《快樂的50種方法》、《Life2.0─我的樂活人生》等文集，以及2008年10月推出的小說《我的心跳，給你一半》也都各具特色，寫作方式不拘一格，從這些書中，可以充分感受到王文華過人的文學天分和寫作能力。王文華在成名作《蛋白質女孩》使用大量壓韻文字來勾勒現代都會年輕、單身上班族的生活與愛情，作品中有著濃厚的都市情調，甚至帶一些「油」或「痞」的味道。不過，隨著年齡增長，王文華的文章也展現出來不同的風格，除了文字依舊灑脫，描寫依舊細膩之外，文章中多了幾分沉穩、內歛，也多了幾分回顧、省思，...
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喬伊斯
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說集《都柏林人》（1914）、長篇小說《一個青年藝術家的畫像》（1916）、《尤利西斯》（1922）以及《芬尼根的蘇醒》（1939）。生平喬伊斯出生於都柏林近郊拉斯加地區的一個富裕的天主教家庭。他的父系祖上曾是科可市富庶的商賈。1887年，喬伊斯的父親約翰·喬伊斯開始擔任都柏林公司的征款員一職，於是喬伊斯的家庭搬遷由拉斯加區搬遷至布雷區。1891年，喬伊斯為緬懷查爾斯·斯圖亞特·帕內爾的死，創作了他的第一首詩。由於他的父親對於羅馬天主教對待帕內爾的態度非常惱火，於是將兒子的這首詩印刷出版，甚至給梵蒂岡圖書館也寄了一本。同...
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教育視導
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3.6 教育視導的最終目的是在增進學生的學習效果4 參考資料 教育視導 意義教育視導的主要目的為改善以及增進其行為的效率以及成果，因此此過程是經由視導人員進行視察的動作，以及輔導的歷程，來協助組織團隊內有提高工作效能的展現，並且使得受教育者，也就是意旨學生族群能受其建議及影響，以達到一定的學習效果，進而達成國家對於教育的目標 |
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水星
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坑洞洞。一次巨大的撞擊後，卡路里盆地形成，周圍由山脈圍繞，稱為卡路里山。在盆地之外是撞擊噴出的物質，以及平坦的熔岩洪流平原。此外，這個年輕的行星在冷卻皺縮的過程中，表面還形成許多皺褶、山脊和裂縫，彼此相互交錯。(註1) 水星生命史 (註1)水星約在46億年前形成，在接下來的七億年裡，行星表面受到隕石撞擊而布滿大小坑洞。五億年後，水星冷卻皺縮成為目前大小古代人已經知道水星的存在。17世紀就有水星盈虧的觀測紀錄。1965年，藉由水星表面彈回的雷達波，獲知這個行星自轉一周約需59日。1974年，美國的瑪莉娜10號行星探測器就曾...
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兩性平權主義治療
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兩性平權主義治療(Feminist therapy)目錄1 理論原則2 治療核心3 治療範圍4 關鍵字5 參考資料 理論原則兩性平權主義是提供諮商員以及當事人一個相互對話的機會，並且經由對答以及資訊分享的過程中，可使諮商員以及當事人一同成長。而此理論主要聚焦於相互教育以及心理教育上，因此雙方應分析自己的...
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鐵人三項
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歷史最久、獎金及困難度最高的夏威宜鐵人賽(游泳4.8km、自由車180km、跑步42.195km)，以及超長距離鐵人賽(游泳9.6km、自由車360km、跑步84km)，另外，在澳洲舉行的二OOO年奧運，也將把標準鐵人賽列入正式項目。 標準比賽距離 名稱 游泳 自行車 跑步 備註 小鐵人 100 - 750 米 5-15 km 1-5 km 距離根據參賽者年齡相應調整。參見： Ironkids Novice (Australia) 300 m 8 km 2&nbs...
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生態系
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生物與環境相互作用構成的體系。此一體系包括有生命部分：如生產者、消費者、分解者及轉變者等；以及無生命部分：如陽光、水、空氣、溫度、土壤等及其他各種因子。
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數學教學準備
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業中，需特別注意將此單元的概念、原則、符號、公式等等皆列出，且去思考這些重點是否有連結的概念可囊括，以及該如何敘述給學生理解，又或者該準備甚麼樣的活動，才能使學生深刻體會到本單元的重點。舉例而言，如要告訴學生平行線不相交的概念，透過定義為同側內角的和等於180度，則兩條線稱之為平行，但對於小學學生而言，或許無法接受此觀念，因此即可透過畫圖的方式來理解，如測量兩平行線間的距離，會發現皆相同，因此不管平行線如何延伸，其距離仍存在，而獲得將平行線間不可能產生交點的結論。(註2) 知識結構在數學的教學過程中，其單元之間皆是有連結...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士