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大摺     
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大概的重點。《紅樓夢》第六三回:「他也不是好意的,少不得也有常提著些。也提防著怕走了大摺的意思。」也作「大褶」。
〔科學與童〕(美國)     
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  〔科學與童〕是由美國的國家科學教師學會(NSTA)於一九六三年開始出版的刊物。此刊物致力於學前至初級中學階段的科學教學的發展與實施,其中又以小學階段為主;其目的在藉著自然科學教師彼此經驗的交流,來提升自然教學的品質與效果。
  此期刊每年發行一卷八期(六、七、八月不出刊;十一,十二月合出一期)。期刊內容廣泛,包括:(1)具原創性的成功的教學活動或教學經驗;(2)統整學科的成功範例;(3)教學的方法與策略;(4)小學科學教育的趨勢;(5)各界關切的重要教育議題的討論;(6)教師的職前教育及在職訓練;(7)教科書、視聽教材、電腦軟體的介紹;(8)新書評介等。所提供的許多資料都是針對...
  〔關於加強幼教育工作的意見〕是大陸地區關於幼教育的文件。由國家教育委員會、國家計畫委員會、財政部、人事部、勞動部、建設部、衛生部和物價局等單位共同制訂,一九八八年八月十五日國務院辦公廳轉發。該意見中指出:「發展幼教育事業必須按照因地制宜,積極創造條件,以條件訂定發展的原則,堅持在保證一定質量前提下的數量與質量的統一,逐步做到基本適應當地經濟和社會發展的需要;要依靠國家、集體和公民個人一起舉辦幼園,在地方政府舉辦幼園的同時,主要依靠各部門、各單位和社會各方面的力量來辦幼園。在師資方面:應根據當地人口、幼教育事業發展的需要與可能,以及講求辦學效益的原則,要求合理設置幼師範學校、...
家長合作幼學校     
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  十九世紀末,英國的麥克米倫(McMillan)姊妹首創保育學校(nursery school),提倡家庭學校化,容許家長到學校觀察子女的活動與學習,以期建立家長與教師的良好關係,增進家庭與學校的合作,促使家長負起教育子女的責任。一九一六年美國由十二位芝加哥大學教授夫人成立第一所家長合作式保育學校(parent cooperative nursery school),到了一九四○年代,各州及世界各國也都開辦了無數的家長合作幼園。
  家長合作幼園由家長主持行政及教學,以幼社會化教育及家長本身的親職教育為工作重點,並抽空為社會服務,如紅十字會工作。
  風氣影響所及,...
    
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1.小縫隙。《紅樓夢》第三○回:「那薔薇正是花葉茂盛之時,寶玉便悄悄的隔著籬笆洞一看。」
2.孔穴、洞穴。如:「石灰岩地區的許多洞,都是因雨水侵蝕而成。」
不喫窠邊草     
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(諺語)兔子為防敵人發覺巢穴所在,而不吃窠邊的草。比喻不在鄉里做壞事或不去侵犯周圍人的利益。如:「有道是:『兔不喫窠邊草』,再怎麼樣,我也不會打自己人的的主意。」也作「兔子不吃窩邊草」。
葫蘆     
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1.端午時用線縷纏成櫻桃、桑葚、木梳、老虎、葫蘆等形狀,貫穿於線上的物品。童佩於襟上,過午棄之,據說可去邪避災。
沃果     
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剝殼後整個放進開水裡煮的雞蛋。也稱為「臥果」。
    
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稱謂。婦人稱自己的丈夫。《永樂大典戲文三種.張協狀元.第三五出》:「喜到宸京,涉山川萬般愁悶。夫見免縈奴方寸,未知是何處深藏見在身?」《劉知遠諸宮調.第二》:「三娘又怎知,與夫何日相遇?」
    
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傳說清乾隆至泰山封禪,泰安無茶樹,大臣命少女入山中摘青桐芽、鼠李等嫩葉,泡以泉水,製成的飲料,風味絕佳。《紅樓夢》第六三回:「悶了一茶缸子女茶,已經喝過兩碗了。」
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