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跑腿     
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2.替人做些雜事。如:「我也沒什忙,只是跑跑腿而已。」也作「跑道兒」。
倪匡     
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》、《俠盜影子系列》等。倪匡寫作範圍甚廣,亦曾寫作怪異小說、色情小說,也曾創作少量武俠小說。倪匡亦曾助朋友金庸撰寫在報刊上連載的武俠小說《天龍八部》中的部分章節。 著作衛斯理系列原振俠傳奇系列亞洲之鷹羅開系列非人協會系列年輕人與公主系列女黑俠木蘭花系列少年衛斯理系列浪子高達系列倪匡鬼話系列六指琴魔倪匡談金庸通神異軍蛇王石創造血美人心變一劍情深 資料來源[1]維基百科-倪匡 責任編輯109702211
大尾     
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本指大條魚,借指派中的惡霸,也指團體中影響力大的人。或用以形容人強橫霸道。
ㄧ言九鼎     
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用法:形容說話極有分量,能起決定作用,ㄧ說話便能解決問題。例句:洪公ㄧ向ㄧ言九鼎,只須他你美言幾句,此事必成。
百端待舉     
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眾多事情等待興辦、處理。如:「公司創建之際,百端待舉,請多忙。」
分散式建構論     
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果可以直接在網路上執行,小組成員除分享其建構過程外,也可直接分享其建構成品。3.合作建構:教學者可以助學生發展不同的分工模式,使學生除了學到操作科學活動,更能學到合作技能。同時,不同的分工需要不同的管理與協調模式,這在注重團隊合作的今日是十分重要的。 關鍵字中文關鍵字:分散式建構論英文關鍵字:distributed construction 參考資料孫春在、林珊如著。網路合作學習。2007初版。頁36-37。心理出版社股份有限公司。
個別活動     
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個別活動個別活動的方式是老師在教師前面指導,個人獨自練習技巧,可以符合學生個人化的需要,也較容易調整步調,讓幼兒作個別的學習與評量。首先要確定材料是否準備好供學生使用,展示做好的成品,或在指定活動前讓幼兒有發問的時間。如果個別工作是在練習熟練某種訊息,老師就需要隨時在旁觀看助。個別活動中每個人需要的時間不一樣,有時會造成班級經營的困難,有人剛開始,有人已完成,還有人不知道怎麼做。如果有幼兒很快完成工作,老師可讓他們到角落或學習區做其他事情。使用學習角落應該要記錄,或用檢核表打勾表示。幼兒做個別的活動,老師要確定材料是否...
賣面子     
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故意予人好處,使人感激自己。如:「你就賣面子我這一次吧!我會終生感激你!」
教官     
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軍隊或軍事學校的教員,或在學校中教授軍事訓練課程的人。[例]他在學校擔任教官,曾經助過不少學生解決了生活上的問題。
匹馬單槍     
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比喻不靠他人忙,獨力行事。《景德傳燈錄.卷一二.汝州南院和尚》:「汝州南院和尚問:『匹馬單槍來時如何?』師曰:『待我所棒。』問:『上上根器,人還接否?』師曰:『接。』」也作「匹馬單鎗」、「單槍匹馬」。
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