:::
共 842 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
活火山
瀏覽人次:0
收藏人次:0
現在仍然活躍的火山。除了經常噴發之外，其他如造成地震、噴發氣體等，都是活火山的認定標準。
|
|
慣匪
瀏覽人次:0
收藏人次:0
經常搶劫的歹徒。如：「這件案子犯案手法純熟，可能是慣匪所為。」
|
|
鄧麗君
瀏覽人次:0
收藏人次:0
人名。（西元1953～1995）本名為鄧麗筠。籍貫河北省。出生於雲林縣。有名的流行歌曲演唱者。自民國五十三年進入歌壇後，以其甜美柔婉的歌聲成為全中國人最喜愛的歌手。因經常參與勞軍，被譽之為「永遠的軍中情人」。死後，獲以國旗蓋棺之殊榮。
|
|
課程與教學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
e）的程度。（廣義的溝通能力指的是學習者應用文法和社會語言學的語言知識來達成溝通目的的能力。）CLT經常被視為是教學理論，而非教學方法，因為其未規範詳細的課堂練習活動，只有許多概略的準則或特色。David Nunan（1991年）所定義的CLT特色受到多人的認可，其特色如下：1.注重經由互動而達到學習如何以目標語言溝通2.在學習情境中使用真實生活中的語料3.提供讓學生專注在語言及學習過程的機會4.學生的自我經驗成為課堂學習中相當重要的一環5.試著讓課堂學習和課堂外的語言使用情境結合以上五個特色代表著CLT的推崇者對於學生...
|
|
萬籟俱空
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「萬籟俱寂」之典故說明，提供參考。唐代詩人常建，開元年間的進士。仕途並不得意，經常放浪山林、琴酒之間。他的詩用字精鍊、風格清新，常以山林、寺觀為題材，如這首〈題破山寺後禪院〉詩就是。詩人在清晨太陽才剛照到樹林的時候來到興福寺。沿著竹林中蜿蜒的小徑往幽靜的後院走去，禪房就掩蔽在花木的深處。和煦的陽光透進樹林裡，耳裡充斥著鳥兒悅耳的鳴叫聲，清澈的潭水倒映出山的景色，讓人心神漸漸地空明透徹，不被塵事困惱。此時只覺得自然界的各種聲音都靜了下來，只剩下佛寺裡傳來幽幽的鐘磬聲。後來「萬籟俱寂」這句成語也許就從這裡演變而出，用來指萬物無聲，一片寂靜。
|
|
赤道無風帶
瀏覽人次:0
收藏人次:0
赤道附近常平靜無風或風力微弱不定的行星風帶。因太陽經常近乎直射，氣溫高，氣流上升旺盛，常有較大降水、雷雨及冰雹發生。
|
|
盤玉
瀏覽人次:0
收藏人次:0
保養古玉的方法。骨董玩家謂經常用手摩挱古玉可使玉光亮。
|
|
廣眾之庭
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「大庭廣眾」之典故說明，提供參考。「大庭廣眾」典源作「廣庭大眾」。「大庭廣眾」是指公開而人多的場合。《公孫龍子．跡府》中，記載了尹文和齊湣王的一段對話。齊湣王經常感嘆他想任用士人，可惜國內卻沒有這樣的人，有一次尹文就問齊湣王說︰「如果有一個人，具備了士人的各種德行，在大庭廣眾的場合，受到別人的侮辱，卻始終不敢爭鬥，大王會任用他嗎？」湣王回答︰「這種懦夫算什麼士人？我當然不會用他！」尹文又說︰「這個人雖然受到侮辱卻不跟別人爭鬥，可是他仍具備身為士人的四種德行，那他仍然是個士人啊！大王你一下子說要用士人為臣，一下子又說不用士人為臣，難道大王一開始所想要找的人才並不是士人嗎？」尹文子的一番...
|
|
茶藝
瀏覽人次:0
收藏人次:0
沏茶、品茗的技藝。如：「老師精通茶藝，經常受邀傳授個中的文化精髓。」
|
|
梵本
瀏覽人次:0
收藏人次:0
漢譯佛經所根據的梵文本子。早期漢譯佛經所根據的西域文本稱為「胡本」。但在宋以後有些雕板藏經常將胡本改字作梵本。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士